Тест:

Колонтитули

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Тест містить питання скопійовані з: Колонтитули. Створення колонок, розділів.

1

0.5 з 9 балів

Вставка якого об’єкта дозволяє різним частинам текстового документа встановити різні значення параметрів?

2

0.5 з 9 балів

Спосіб розміщення сторінки на площині

3

0.5 з 9 балів

Висота і ширина сторінки текстового документа

4

0.5 з 9 балів

Частини сторінки вздовж країв аркуша, які залишають для різних позначок і кращого сприйняття тексту

5

1 з 9 балів

Уажіть на кнопку для виклику вікна Параметри стоірнки

6

2.5 з 9 балів

Відновіть послідовність дій для розміщення тексту в колонках.

Уточнити параметри колонок

Вибрати Кількість стовпців (колонок)

Підтвердити вибір кнопкою ОК

Відкрити діалогове вікно Стовпці

Виділити фрагмент тексту

7

0.5 з 9 балів

Для того, щоб вставити розрив сторінки потрібно

8

1 з 9 балів

У якому полі сторінки текстового документа можні розміщувати колонтитул?

9

2 з 9 балів

Упорядкуйте дії зі створення окремого колонтитула для певного розділу документа.

Розбити текст на розділи

Двічі клацнути на верхньому/нижньому полі сторінки потрібного розділу

Увести вміст колонтитула

Подвійним клацанням перейти до основного тексту документа

На вкладці Конструктор (Знаряддя для колонтитулів) у групі Навігація вимкнути кнопку Як у попередньому

Рефлексія від 18 учнів

Сподобався:

0

Так: 13

Ні: 5

Зрозумілий:

0

Так: 13

Ні: 5

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 15

Так: 3

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Коментування програмного коду

Коментування програмного коду

28

Аватар профіля Браславець Ірина Вікторівна
Інформатика
8 клас

33 грн

Команди повторення. Цикли for та while у Python

Команди повторення. Цикли for та while у Python

39

Аватар профіля Браславець Ірина Вікторівна
Інформатика
8 клас

33 грн

Апгрейд та проблеми утилізації електронного сміття

Апгрейд та проблеми утилізації електронного сміття

28

Аватар профіля Браславець Ірина Вікторівна
Інформатика
8 клас

33 грн

29 грн

Сумісність програмного забезпечення. Автозавантаження. Оновлення ПЗ

Сумісність програмного забезпечення. Автозавантаження. Оновлення ПЗ

32

Аватар профіля Браславець Ірина Вікторівна
Інформатика
8 клас

33 грн

Авторське право на програмного забезпечення. Ліцензії та їх види. Поняття ліцензійного ключа

Авторське право на програмного забезпечення. Ліцензії та їх види. Поняття ліцензійного ключа

27

Аватар профіля Браславець Ірина Вікторівна
Інформатика
8 клас

33 грн

Штучний інтелект

Штучний інтелект

109

Аватар профіля Браславець Ірина Вікторівна
Інформатика
7 клас

21 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3191

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1812

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

998

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

908

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

555

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

436

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас
✖
↑