Уважно читайте запитання, обдумуйте відповідь та вводьте її у тому форматі, який вказано у завданні.
Успіху всім!
Конструктор тестів
Уважно читайте запитання, обдумуйте відповідь та вводьте її у тому форматі, який вказано у завданні.
Успіху всім!
Уважно читайте запитання, обдумуйте відповідь та вводьте її у тому форматі, який вказано у завданні.
Успіху всім!
1
Вкажіть на малюнку КРУГ
2
Розгляньте малюнок та оберіть УСІ радіуси кола
3

Міркуємо разом!
Якщо ∠AOD = 120°, то ∠СOА = °, бо вони .
У трикутника СOА сторони ОС і ОА - як радіуси кола, отже, трикутник СOА - . Оскільки його кут при вершині °, то він .
Сторони трикутника СOА дорівнюють радіусу кола, АВ - кола. Отже, АС = см.
4

∠OBA = °;
∠AOC =
°
5
Чи правильні твердження?
1. Якщо пряма є дотичною до кола, то вона не має спільних точок з колом.
[ні, так]
2. Якщо пряма і коло мають одну спільну точку, то пряма є дотичною до кола.
[так, ні]
3. Пряма і коло можуть мати лише одну спільну точку.
[ні, так]
6

Розглянь уважно малюнок. З точки С до кола провели дві дотичні, які дотикаються до кола в точках А і В.
АС = 10 см, АВ = 6 см. Визнач периметр трикутника АВС.
Міркуємо разом!
Довжини відрізків дотичних, проведених до кола з однієї точки,
, отже, ВС =
см. Тоді периметр трикутника АВС =
см.
7

Уважно розглянь малюнок та обери правильні твердження.
У колі проведено [2, 3, 4] хорди.
Відрізки ОК та ОN рівні як [радіуси, хорди, дотичні]кола.
Відрізок КN більший за ОК [у 2 рази, у 3 рази, неможливо визначити].
Діаметр кола - це відрізок [КN, МN, ОК].
Рефлексія від 26 учнів
Сподобався:
Так: 18
Ні: 8
Зрозумілий:
Так: 17
Ні: 9
Потрібні роз'яснення:
Ні: 21
Так: 5