Конструктор тестів
1
Проаналізуйте фрагмент історичного документа
«Він (гетьман) з’єднався в полі вище Базавлука з мурзою Тугай-беєм і вже хотів був іти зі своїм військом просто на Чигирин, щоби привітати головного свого ворога Чаплинського. Однак від пійманців, яких перестріли на січовому шляху татари, він довідався, що польські війська та [реєстровців] уже відправлено: одних – водою до Кодака, а інших – суходолом через Крилов на Жовту Воду й також до Кодака…»
Укажіть портрет гетьмана, діяльність якого описав у документі сучасник подій.

2
Укажіть портрет історичної постаті, діяльність якої описує сучасник подій:
«Військо наше розгромлено вщент… зрадник засновує нове князівство… Чернь, рада тому, що [він] оберігає її, відчиняє міста, уводить туди його як тріумфатора-переможця… Київ оголосив він своєю столицею… Орда стоїть проти нас… Воєводства Київське, Брацлавське, Чернігівське вважає своїми, погрожує Волині та Поділлю…»
3
Укажіть портрет гетьмана, який у боротьбі за єдність козацької держави визнав протекторат Османської імперії над Гетьманщиною.

4
Укажіть портрет гетьмана Петра Конашевича-Сагайдачного
5
Укажіть портрет гетьмана Данила Апостола.
6
Яка подія пов’язана із зображеним на ілюстрації діячем?

7
У січні 1648 р. на Запорозькій Січі підняв повстання, поклавши початок Національно-визвольній війні українського народу проти Польщі. Проявив себе не лише як видатний полководець, а і як тонкий дипломат, домігшися визнання Європою Української держави як суб’єкта міжнародного права.
8
Козацький полководець, у 1650 р. призначений кальницьким полковником. У 1651–1653 рр. виявив неабиякий військовий талант у боях під Вінницею, Монастирищем і Жванцем, брав участь у поході в Молдову. У ході Берестецької битви обраний наказним гетьманом, організував вихід козаків з оточення. У 1654 р. виступив проти союзу з московським царем, відмовився скласти йому присягу. Назвіть його
9
Треба додати :
10
Ці події ввійшли в історію під назвою
11
Що стало приводом до цих подій?
12
Події, зафіксовані на фото, відбулися
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 1