Тест створений на основі тестів НМТ/ЗНО. Можна використовувати як для перевірки знань учнів, так і для підготовки учнів до вступу.
Конструктор тестів
20
2
81
0
1
Тест створений на основі тестів НМТ/ЗНО. Можна використовувати як для перевірки знань учнів, так і для підготовки учнів до вступу.
Відповіді до тесту вводите вручну, без розділових знаків, наприклад, 1-б 2-а 3-г 4-д.
Успіхів!
1
З'ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені в реченні слова (1–4).
Кожне місто по-своєму відкриває багато пластів, що завжди поєднуються в одне величне явище – національну культуру.
1по-своєму
2багато
3що
4в
Азайменник
Бприйменник
Вчислівник
Гприслівник
Дсполучник
2
З’ясуйте, якою частиною мови є виділені в реченні слова (1–4) (цифра позначає наступне слово).
(1)Нині важко й уявити, що відносно недавно – (2)якихось сорок (3)років тому – чи не головним засобом духовного порозуміння в молодіжному середовищі була не рок-музика, а (4)таки поезія.
Слово в реченні:
1нині
2якихось
3років
4таки
Частина мови :
Аіменник
Бчислівник
Взайменник
Гприслівник
Дчастка
3
Доберіть приклад (А – Д) до кожного типу відокремленого члена речення (1–4).
1додаток
2обставина
3означення
4прикладка (різновид означення)
АЗаварюємо зелений чай, проціджуємо його в невелику посудину, накриваємо та ставимо на вогонь.
БУ чай додаємо спеції, зокрема кардамон, тертий імбир, гвоздику, і тримаємо на слабкому вогні хвилин двадцять.
ВНаприкінці додаємо для аромату лимонний чи апельсиновий сік, вичавлений незадовго до вживання.
ГДалі чай знімаємо з вогню й удруге проціджуємо, даючи напоєві трохи охолонути.
ДЧай краще пити гарячим, хоч і холодним він не втратить свого шарму – легкого східного смаку.
4
З’ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені в реченні слова (1 – 4) (цифра позначає наступне слово).
Виділені слова в реченні
Дослідження (1)вчених доводять, що людину, яка не привчила (2)себе працювати напружено, (3)долаючи звичку (4)зайвий раз відпочити, чекає обмеженість мислення, відмова від усього творчого.
Слово в реченні:
1вчених
2себе
3долаючи
4зайвий
Частина мови:
Аіменник
Бприкметник
Взайменник
Гформа дієслова (дієприкметник)
Дформа дієслова (дієприслівник)
5
З’ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені в реченні слова (1–4) (цифра позначає наступне слово).
Перекладачці не треба буде (1)навіть заходити в готель, краще нехай вона, (2)закінчивши домашні справи, зустріне всіх (3)коло фонтана, де ми(4)вчора кидали монетки на щастя.
Слово в реченні:
1навіть
2закінчивши
3коло
4вчора
Частина мови:
Априслівник
Бформа дієслова (дієприкметник)
Вформа дієслова (дієприслівник)
Гприйменник
Дчастка
6
З’ясуйте, якими частинами мови (А – Д) є виділені слова (1–4) в реченні (цифра позначає наступне слово).
Національний центр Олександра Довженка викупив у Японії й повернув в Україну копію (1)віднайденого в місцевому кіноархіві (2)повнометражного наукового фільму 1930 року «Людина і мавпа», (3)що (4)донедавна вважали втраченим.
Слово в реченні:
1віднайденого
2повнометражного
3що
4донедавна
Частина мови:
Азайменник
Бприкметник
Вприслівник
Гформа дієслова (дієприкметник)
Дформа дієслова (дієприслівник)
7
З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
Речення
Нещодавно компанія «Tesla» публічно (1)всім пообіцяла, (2)що в недалекому (3)майбутньому на акумуляторних батареях будуть їздити (4)навіть вантажівки.
Слово в реченні:
1всім
2що
3майбутньому
4навіть
Частини мови:
Аіменник
Бприкметник
Взайменник
Гсполучник
Дчастка
8
З'ясуйте, до яких частин мови належать виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
Все повторялось: (1)і краса, й потворність.
(2)Усе було: асфальти й спориші.
Поезія – це (3)завжди неповторність,
якийсь безсмертний дотик (4)до душі.
Слово в реченні:
1і
2усе
3завжди
4до
Частина мови:
Азайменник
Бприслівник
Вприйменник
Гсполучник
Дчастка
9
З'ясуйте, до яких частин мови належать виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
З поганим настроєм чини так, як (1)із кульбабкою: скажи (2)йому «пфу!» – і (3)нехай летить собі (4)геть!
Слово в реченні:
1із
2йому
3нехай
4геть
Частина мови:
Азайменник
Бприслівник
Вприйменник
Гсполучник
Дчастка
10
З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
(1)Дивно, (2)що дуже часто ми дозволяємо (3)собі ставати рабами власного
егоїзму, (4)невже таки невиправна природа людська?
Слово в реченні:
1дивно
2що
3собі
4невже
Частина мови:
Ачастка
Бсполучник
Вприйменник
Гприслівник
Дзайменник
11
З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
Олена Теліга вважала, (1)що для українки має бути (2)характерним поєднання “найкращої жіночності з найвищою мужністю”, і переймалася (3)тим, що в українській літературі не (4)створено ідеального образу жінки.
1що
2характерним
3тим
4створено
Априкметник
Бдієслово
Всполучник
Гприслівник
Дзайменник
12
З'ясуйте, якою частиною мови є виділені слова (цифра позначає наступне слово).
Найдорожче для (1)будь-кого з нас - любов до (2)рідних, до своєї землі. (3)Загальнолюдські цінності (4)завжди об'єднували і сім'ї, і нації, і держави.
Слово в реченні:
1будь-кого
2рідних
3загальнолюдські
4завжди
Частина мови:
Аіменник
Бприкметник
Взайменник
Гприслівник
Ддієприслівник (форма дієслова)
13
Визначте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
Місяць (1)усе (2)більше заворожує ліси, і вони, як (3)принишкле море стоять під тихим світлом, (4)чекаючи весни.
1усе
2більше
3принишкле
4чекаючи
Априкметник
Бдієприкметник (форма дієслова)
Вдієприслівник (форма дієслова)
Гприслівник
Дчастка
14
З’ясуйте, якими частинами мови є виділені в реченні слова (цифра позначає наступне слово).
Дика груша (1)облита білим молоком, і в тому пахучому молоці, (2)що (3)стиха піниться, бджоли (4)неначе киплять.
1облита
2що
3стиха
4неначе
Азайменник
Бдієприкметник (форма дієслова)
Вприслівник
Гсполучник
Дчастка
15
З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
Мені (1)наче сниться: (2)хтось хитає мене у колисці, а місяць сміється (3)наді мною (4)тихесенько.
1наче
2хтось
3наді
4тихесенько
Априслівник
Бчастка
Взайменник
Гсполучник
Дприйменник
16
З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова (цифра позначає наступне слово).
І (1)нащо село роками сміється з нещасної Дарусі? Вони (2)самі собі помогти не можуть, (3)хіба їм (4)до неї? (М. Матіос).
1нащо
2самі
3хіба
4до
Азайменник
Бприслівник
Вприйменник
Гсполучник
Дчастка
17
З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
Фрукти й овочі сьогодні містять (1)менше вітамінів і мінералів, (2)ніж містили (3)п’ятдесят (4)років тому.
1менше
2ніж
3п’ятдесят
4років
Аіменник
Бчислівник
Вприслівник
Гсполучник
Дприйменник
18
З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
Тільки діждав Чіпка тепла, (1)зараз накупив дерева, (2)найняв майстрів і заложив над (3)самим шляхом цілий (4)невеличкий будинок.
1зараз
2найняв
3самим
4невеличкий
Априкметник
Бзайменник
Вдієслово
Гприслівник
Дсполучник
19
З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
Ще (1)недавно дихало в мої думки (2)студеним пахом (3)зів’ялого листя, (4)а вже сьогодні лагідне шовковисте повітря весни купає мої очі.
1недавно
2студеним
3зів’ялого
4а
Априкметник
Бзайменник
Вдієприкметник (форма дієслова)
Гприслівник
Дсполучник
20
З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
На сонячному пагорбі, (1)неподалік уже (2)давним-давно запустілого старовинного маєтку, стоїть школа, (3)мурована з червоної (4)вогнетривкої цегли.
1неподалік
2давним-давно
3мурована
4вогнетривкої
Априкметник
Бдієприкметник (форма дієслова)
Вприслівник
Гприйменник
Дчастка
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0