Конструктор тестів
1

Доповніть визначення фізичного явища. Інтерференція світла- явище хвиль, внаслідок якого в деяких точках простору спостерігається стійке в часі (або )результуючих коливань.
2
Серед запропонованих варіантів оберіть умови когерентності світлових хвиль.
3

Доповніть визначення фізичного явища. Дифракція світла- явище хвилями перешкод або будь-яке інше поширення хвилі від законів геометричної оптики.
4
Встановіть правильні відповідності.
Умова мінімуму інтерференції світлових хвиль

Умова максимуму інтерференції світлових хвиль

Положення головних максимумів дифракційної картини від дифракційної гратки



5
Встановіть правильні відповідності між наведеними зображеннями та фізичними явищами, які вони ілюструють.
№ 1.

№ 2.

№ 3.

№ 4.

№5.

№ 6.

№ 7.

Номери зображень, які ілюструють явище інтерференції світла: , .
Номери зображень, які ілюструють явище дифракції світла: , , .
Номери зображень, які ілюструють явище дисперсії світла: .
Номери зображень, які ілюструють явище поляризації світла: .
6
У деяку точку простору приходять дві когерентні світлові хвилі з різницею ходу 1,2 мкм. Із запропонованих варіантів оберіть довжину хвилі, щоб у цій точці спостерігався інтерференційний максимум.
7

На дифракційну гратку з періодом 0,005 мм перпендикулярно падає монохроматична світлова хвиля. Максимум інтерференції другого порядку одержано на відстані 20 см від центрального максимуму. Відстань від гратки до екрану 1 м. Визначте довжину світлової хвилі. Відповідь округліть до цілого числа, запишіть у нм.
8
Дане оптичне явище:
створює межу для розмірів об'єктів, які здатен розрізнити оптичний мікроскоп;
обмежує вдосконалювання технологічного процесу, оскільки, наприклад, при виготовленні мікросхем методом фотолітографії мінімальний розмір кожного елемента мікросхеми не може бути меншим певного граничного розміру;
накладає обмеження на максимальну щільність інформації;
накладає обмеження на роботу радіотелескопів і радіоінтерферометрів, а також космічних телескопів.
Назвіть дане оптичне явище
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 5