Конструктор тестів
1
У реченнях Тріснуло, струхло і стихло. Лиш шум все шумів рясношумний НЕМАЄ
2
Установіть відповідність
на нашій - не своїй землі
метонімія
річка синіє, зітхає, сміється
порівняння
самотність - як обірвана струна
персоніфікація
пролісків перших блакитні отари
оксиморон
метафора
3
Установіть відповідність
звуки мовчання
оксиморон
сонячні емоції
епітет
читати Шекспіра
метонімія
собор, як свіча
порівняння
синекдоха
4
У рядках
Кохана спить, кохана спить,
Піди збуди. Цілуй їй очі.
Кохана спить...
провідним художнім засобом є
5
Укажіть художньо-виражальний засіб, використаний у рядках твору «Чи не той то хміль»:
Не пий, Хмельницький, дуже той Жовтої Води:
Іде ляхів сорок тисяч хорошої вроди.
6
Укажіть художньо-виражальний засіб, використаний у рядках пісні «Віє вітер на долину»:
Ой привикла, мій братику,
Поміж ворогами,
Яку полі криниченька
Поміж ворогами.
7
У рядках «Слова о полку Ігоревім»:
О, стогнати руській землі,
Спом’янувши давнішню годину і давніх князів! —
використано художньо-виражальний засіб:
8
Який художньо-виражальний засіб ужито в характеристиці Марусі «веселенька, як весіння зіронька»?
9
Установіть відповідність
гарна, як квітонька
оксиморон
веселий цвинтар
порівняння
козак молоденький;
чистеє поле;
буйний вітер
епітет
Вона всміхнеться — він нахмуриться
паралелізм
синекдоха
10
Який художній засіб використано в рядках:
Неначе злодій, поза валами,
В неділю крадуся я в поле...
Рефлексія від 199 учнів
Сподобався:
Так: 161
Ні: 38
Зрозумілий:
Так: 158
Ні: 41
Потрібні роз'яснення:
Ні: 159
Так: 40