Конструктор тестів

Створити тест Створити опитування Імпорт зі ШІ beta
Всі тести Мої тести Кабінет тестування Генератор тестів Архів Обговорення
https://fs06.vseosvita.ua/0602562m-5336-90x90.jpg

Опублікував/ла:

Головінова Тетяна Михайлівна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Тест:

Хто такі земляни.

18.04.2021
1 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5

1

2 з 12 балів

Земляни - цежителі планети...

2

2 з 12 балів

У пошуках їжі й води у давні часи люди змушені були

3

4 з 12 балів

Де можна дізнатися про життя людей в інших країнах? (декілька відповідей)

4

2 з 12 балів

Усі жителі нашої планети утворюють яку спільноту?

5

2 з 12 балів

Велика група людей зі спільною історією та мовою, населення держави, мешканці однієї країни - це...

Рефлексія від 14 учнів

Сподобався:

0

Так: 14

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 13

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 11

Так: 3

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

VOCABULARY Unit 8 "At school!" Lesson 4-8, p.50-53

VOCABULARY Unit 8 "At school!" Lesson 4-8, p.50-53

165

Аватар профіля Головінова Тетяна Михайлівна
Англійська мова
5 клас

41 грн

Історичий та батальний жанри

Історичий та батальний жанри

160

Аватар профіля Головінова Тетяна Михайлівна
Образотворче мистецтво
6 клас

33 грн

Особистісний розвиток людини.

Особистісний розвиток людини.

123

Аватар профіля Головінова Тетяна Михайлівна
Етика
5 клас

25 грн

Cities of towns of Ukraine

Cities of towns of Ukraine

164

Аватар профіля Головінова Тетяна Михайлівна
Англійська мова
5 клас

25 грн

Тема 3. Образи природи в мистецьких жанрах

Тема 3. Образи природи в мистецьких жанрах

173

Аватар профіля Головінова Тетяна Михайлівна
Образотворче мистецтво
6 клас

31 грн

Емоції в житті людини

Емоції в житті людини

115

Аватар профіля Головінова Тетяна Михайлівна
Етика
5 клас

31 грн

Дивитись ще
Схожі тести

Правила життя в суспільстві

Правила життя в суспільстві

1012

Аватар профіля Гуртова Тетяна Миколаївна
Я досліджую світ
4 клас

Узагальнення і систематизація знань учнів. Розділ вступ.

Узагальнення і систематизація знань учнів. Розділ вступ.

477

Аватар профіля Кротова Тетяна Василівна
Я досліджую світ
2 клас

Природа навесні

Природа навесні

413

Аватар профіля Локтіонова Галина Ярославівна
Я досліджую світ
2 клас

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

539

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Я досліджую світ
3 клас

Рослини

Рослини

346

Аватар профіля Переверзєва Юлія Іванівна
Я досліджую світ
3—4 клас

Різноманітність рослин

Різноманітність рослин

337

Аватар профіля Кулак Ірина Леонідівна
Я досліджую світ
1—2 клас
Дивитись ще
✖
↑