Конструктор тестів

Створити тест Створити опитування Імпорт зі ШІ beta
Всі тести Мої тести Кабінет тестування Генератор тестів Архів Обговорення
https://fs02.vseosvita.ua/02008hxq-549e-90x90.jpg

Опублікував/ла:

Кашлевська Марія Олексіївна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Тест:

Хто що їсть ?

06.06.2022
1 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5

1

1 з 5 балів

03011gip-4101-612x905.jpg

2

1 з 5 балів

03011giy-5638-616x905.jpg

3

1 з 5 балів

03011gj2-526b-612x905.jpg

4

1 з 5 балів

03011gj9-ac20-608x905.jpg

5

1 з 5 балів

03011gjf-c890-613x905.jpg

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Молодець !

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 5

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Хто кого чи що їсть

Хто кого чи що їсть

20

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Пізнаємо природу
6 клас

29 грн

Тест з уроку Пізнаємо природу для 6 класу на тему «Хто кого чи що їсть»

Тест з уроку Пізнаємо природу для 6 класу на тему «Хто кого чи що їсть»

413

Аватар профіля Павленок Сергій Іванович
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

19 грн

Дієслово й дієслівні форми. Складні випадки словозміни дієслів дати, їсти, відповісти, бути та ін. Паралельні форми вираження наказового способу дієслів 1 та 2 особи множини. Підготовка до НМТ.

Дієслово й дієслівні форми. Складні випадки словозміни дієслів дати, їсти, відповісти, бути та ін. Паралельні форми вираження наказового способу дієслів 1 та 2 особи множини. Підготовка до НМТ.

140

Аватар профіля Малюга Ганна Миколаївна
Українська мова
11 клас

50 грн

Пори року

Пори року

173

Аватар профіля Лариса Володимирівна Зінченко
Дошкілля
3—6 років

20 грн

Дикі тварини

Дикі тварини

259

Аватар профіля Ткаченко Людмила Іванівна
Дошкілля
5—6 років

41 грн

Пори року

Пори року

308

Аватар профіля Ткаченко Людмила Іванівна
Дошкілля
5—6 років

41 грн

Дивитись ще
Схожі тести

"Кольоровий бум"

"Кольоровий бум"

631

Аватар профіля Янчарук Руслана Володимирівна
Дошкілля
5—6 років

Цікавинки для дитинки

Цікавинки для дитинки

370

Аватар профіля Терещук Наталія Миколаївна
Дошкілля
5—6 років

Математичні форми

Математичні форми

309

Аватар профіля Ткач Марія Петрівна
Дошкілля
5—6 років

Природа. Старший дошкільний вік

Природа. Старший дошкільний вік

295

Аватар профіля Чукій Оксана Олександрівна
Дошкілля
5—6 років

Кольоровий світ

Кольоровий світ

283

Аватар профіля Ткач Марія Петрівна
Дошкілля
5—6 років

Пори року знай-вдало відпочивай.

Пори року знай-вдало відпочивай.

381

Аватар профіля Колінько Наталія Сергіївна
Дошкілля
5—6 років
Дивитись ще
✖
↑