Тест:

Холістичний вплив стресу. Опанування технік саморегуляції.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1

1 з 13 балів

Яка головна мета використання техніки «заземлення» згідно з матеріалом?

2

1 з 13 балів

У вправі «Повне дихання» видих рекомендується супроводжувати певним звуком. Яким саме?

3

1 з 13 балів

Скільки секунд має тривати кожна фаза (вдих, затримка, видих, затримка) у вправі «Квадратне дихання»?

4

1 з 13 балів

Який принцип лежить в основі м'язової релаксації за методикою Джейкобсона?

5

1 з 13 балів

У техніці заземлення «5-4-3-2-1» що саме потрібно зробити на етапі цифри «3»?

6

1 з 13 балів

Чому під час стресу важливо пити воду саме маленькими ковтками?

7

1 з 13 балів

Як виконується вправа «Долоні» для заспокоєння?

8

1 з 13 балів

Яке співвідношення вдиху та видиху рекомендується у вправі з «Глибоким і повільним диханням»?

9

1 з 13 балів

Що, згідно з теоретичним обґрунтуванням, необхідно для успішного засвоєння методик регуляції?

10

4 з 13 балів

Які практичні вправи для саморегуляції тобі найбільше сподобалися і ти будеш їх використовувати?

Рефлексія від 9 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 8

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 8

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Вплив матеріалів, технік і технологій на здоров’я людини та довкілля

Вплив матеріалів, технік і технологій на здоров’я людини та довкілля

41

Аватар профіля Лаптєва Вікторія Олександрівна
Технології
8 клас

33 грн

Найважливіші досягнення науки і техніки, їх вплив на повсякденне життя людей.

Найважливіші досягнення науки і техніки, їх вплив на повсякденне життя людей.

40

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Всесвітня історія
10 клас та I—II курси

46 грн

8 клас НУШ. Збереження і зміцнення психоемоційного здоров’я. Практикум. Частина 2. Опанування технік емоційної регуляції

8 клас НУШ. Збереження і зміцнення психоемоційного здоров’я. Практикум. Частина 2. Опанування технік емоційної регуляції

172

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

34 грн

Стрес і здоров'я

Стрес і здоров'я

48

Аватар профіля М'якотіна Юлія Ярославлівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

25 грн

Стрес і здоров’я

Стрес і здоров’я

114

Аватар профіля Дмитренко Олександра Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

33 грн

9 клас. Саморегуляція. Методи саморегуляції

9 клас. Саморегуляція. Методи саморегуляції

744

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Основи здоров'я
9 клас

34 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

49

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

56

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

63

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

52

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

45

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

52

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас