. Самостійна робота по темі "Хімічний зв'язок". Прошу взяти за основу для проведення будь-якої форми перевірочних робіт.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Хімія›
- Хімічний зв"язок .Самостійна робота.11клас.Рівень-стандарт.
Тест:
Хімічний зв"язок .Самостійна робота.11клас.Рівень-стандарт.
18.10.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Шановні учні! Бажаю успіху!
1
0.5 з 15.5 балів
Зв'язок на основі спільних електронних пар:
2
0.5 з 15.5 балів
Зв’язок між атомами за рахунок неподільної електронної пари одного атома і вільної орбіталі іншого – це:
3
0.5 з 15.5 балів
Молекулярні кристалічні ґратки утворюють речовини з:
4
0.5 з 15.5 балів
Аморфному стану твердих речовин властиве:
5
0.5 з 15.5 балів
Речовини з йонними кристалічними ґратками:
6
0.5 з 15.5 балів
Для кристалічних речовин характерно:
7
0.5 з 15.5 балів
Вибрати речовину з йонним зв’язком:
8
0.5 з 15.5 балів
Вибрати групи елементів, які утворюють аніони:
9
0.5 з 15.5 балів
Укажіть ряд формул, де містяться сполуки, утворені ковалентним неполярним зв’язком:
10
2 з 15.5 балів
Знайти відповідність між назвами речовин і типами кристалічних ґраток, які для них характерні
Формули речовин
Тип кристалічної гратки
1
SiO2, C, Mg 2Si
А
атомна кристалічна гратка
2
HCl, HBr, NH3
Б
йонна кристалічна гратка
3
Cu, Al, Mg
В
металічні кристалічні гратки
4
NaCl, Ba(NO3)2, FeCl3
Г
молекулярна кристалічна гратка
11
3 з 15.5 балів
Оберіть вірне судження :
Хімічний зв"язок
Властивості речовин та приклади
1
Зв’язок внаслідок взаємодіє вільних електронів з йонами металічних
А
Прикладами є речовини:Си,Mg,Fe- мають характерний металічний блиск, міцні, ковкі.
2
Хімічний зв'язок між зарядженими частинками
Б
Прикладами є речовини: NaCl, Ba(NO3)2, FeCl3 ;Добре розчинні у воді, електроліти
3
Хімічний зв'язок на основі спільних електронних пар
В
Прикладами є речовини: O2, H2, N2 . Речовини здатні до сублімації.
12
1 з 15.5 балів
Схарактеризуйте фізичні властивості речовин із кристалічними ґратками:
Тип кристалічної гратки:
Властивості:
1
а) металічними
А
Надзвичайно тверді, нелеткі, тугоплавкі, не розчиняються в жодному розчиннику
2
б) йонними
Б
Тверді, крихкі, нелеткі, тугоплавкі, деякі розчиняються у воді, розчини і розплави проводять електричний струм
3
г) атомними.
В
Пластичні (ковкі), добре проводять електричний струм та теплоту, мають металічний блиск
4
в) молекулярними
Г
Крихкі, леткі, легкоплавкі, електричний струм не проводять (окрім електролітів), частіше розчиняються у воді та в інших розчинниках
13
1 з 15.5 балів
Які типи хімічних зв’язків характерні для речовин із кристалічними ґратками:
Тип кристалічної гратки
Тип зв"язку
1
б) йонними
А
Йонний зв'язок
2
в) молекулярними
Б
Ковалентний зв'язок
3
а) атомними
В
Міжмолекулярна взаємодія і ковалентний зв'язок.
14
1 з 15.5 балів
Якими хімічними
звязками утримуються:
Частинки:
Тип зв"язку:
1
б) молекули в молекулярному кристалі;
А
Ковалентними зв'язками
2
а) атоми в молекулі;
Б
Ковалентними зв'язками
3
в) йони в йонному кристалі;
В
Міжмолекулярними взаємодіями
4
г) атоми в атомному кристалі
Г
Йонними зв'язками
15
1 з 15.5 балів
Схарактеризуйте місце в Періодичній системі s- та p-елементів, прості речовини яких мають кристалічні ґратки:
в) молекулярні
Завершують кожний період неметалічні елементи, які утворюють прості речовини з молекулярними кристалічними ґратками
Кристалічні гратки:
Прості речовини:
1
в) молекулярні
А
У середині періоду розташовані як металічні, так і неметалічні елементи,що утворюють прості речовини з атомними кристалічними ґратками
2
б) атомні
Б
Завершують кожний період неметалічні елементи, які утворюють прості речовини з молекулярними кристалічними ґратками
3
а) металічні
В
На початку періодів розташовані металічні елементи, які утворюють прості речовини з металічними кристалічними ґратками.
16
1 з 15.5 балів
Порівняйте електронні конфігурації атомів Карбону та Плюмбуму. Чому видалити електрон із зовнішнього рівня Карбону важче, ніж у Плюмбуму?
17
1 з 15.5 балів
Чому алмаз є неметалом, а свинець — металом?
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Допрацюйте §§5-10.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 0