Тест допоможе встановити рівень навчального результату з теми "Хімічні реакції". Завдання тесту складені згідно чинної освітньої програми
Конструктор тестів
Тест допоможе встановити рівень навчального результату з теми "Хімічні реакції". Завдання тесту складені згідно чинної освітньої програми
Дорогі учні, даний тест допоможе встановити ваш рівень навчального результату з теми "Хімічні реакції". Бажаю успіху!
1
Встановіть відповідність між йонами та реактивами
сульфат-йон
AgNO3
карбонат-йон
BaCl2
хлорид-йон
HCl
універсальний індикаторний папірець
2
Встановіть відповідність між хімічною реакцією та її типом
(СuOH)2CO3 = 2CuO + CO2 + H2O
реакція обміну
MnO2 + 2C = Mn + 2CO; ΔН=+293кДж
екзотермічна реакція
2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 + Na2SO4
окисно-відновна реакція
С2Н4 + Н2 = С2Н6; ΔН< 0
реакція розкладу
Fe + S = FeS
ендотермічна реакція
3
Урівняйте реакцію методом електронного балансу. У відповіді вкажіть коефіцієнт перед формулою окисника
Al + H2SO4 = Al2(SO4)3 + H2
4
Швидкість хімічної реакції залежить від (три відповіді)
5
Знайдіть відповідність між формулою речовини та ступенем окиснення Нітрогену
NO2
+1
N2O
+2
HNO3
0
N2
+5
Ba3N2
+4
-3
6
2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3
Для даної окисно-відновної реакції виберіть твердження (чотири відповіді)
7
Швидкість хімічної реакції при збільшенні площі контакту речовин
8
Встановіть відповідність між хімічною реакцією та її типом
S + O2 = SO2 ; ∆H = -297 кДж
ендотермічні реакції
2NH3 = N2 + 3H2; ∆H = +92 кДж
екзотермічні реакції
9
Обчисліть кількість речовини купрум(ІІ) гідроксиду, яка утвориться в результаті взаємодії купрум(ІІ) сульфату з розчином калій гідроксиду масою 200 г з масовою часткою КОН 11,2%
Учітеся, брати мої, думайте, читайте.
Т.Г. Шевченко
Рефлексія від 26 учнів
Сподобався:
Так: 16
Ні: 10
Зрозумілий:
Так: 17
Ні: 9
Потрібні роз'яснення:
Ні: 19
Так: 7