Тест:

Керуємо часом

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Знайдіть правильну відповідь

1

2 з 11 балів

Знайди заняття, яке марнує час

2

2 з 11 балів

Знайди корисну справу

3

2 з 11 балів

Оберіть пораду для ефективного планування часу

4

1 з 11 балів

Оберіть з переліку найважливіші справи

5

2 з 11 балів

"Крадії часу" - це

6

2 з 11 балів

Чи потрібно виділяти час для розваг?

Рефлексія від 128 учнів

Сподобався:

0

Так: 123

Ні: 5

Зрозумілий:

0

Так: 125

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 122

Так: 6

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Хто керує процесами в нашому тілі.

Хто керує процесами в нашому тілі.

152

Аватар профіля Буша Юлія Миколаївна
Пізнаємо природу
5 клас

20 грн

Хто керує процесами в нашому тілі

Хто керує процесами в нашому тілі

275

Аватар профіля Молікевич Роман Сергійович
Пізнаємо природу
5 клас

30 грн

Хто керує процесами в нашому тілі

 Хто керує процесами в нашому тілі

466

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Пізнаємо природу
5 клас

27 грн

Керування часом

Керування часом

865

Аватар профіля Євтушок Алла Сергіївна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

25 грн

§ 9. ЯК ЕФЕКТИВНО КЕРУВАТИ ОСОБИСТИМИ ФІНАНСАМИ ТА ЗАОЩАДЖЕННЯМИ

§ 9. ЯК ЕФЕКТИВНО КЕРУВАТИ ОСОБИСТИМИ ФІНАНСАМИ ТА ЗАОЩАДЖЕННЯМИ

49

Аватар профіля Литвин-Матійчук Інга Леонідівна
Фінансова грамотність
8 клас

20 грн

Гігієна під час пандемії

Гігієна під час пандемії

54

Аватар профіля М'якотіна Юлія Ярославлівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

33 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

27

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

34

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

41

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

30

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

25

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

29

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас