Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Новий порядок підвищення кваліфікації педагогічних працівників: що змінилося, коли та як діяти керівнику закладу освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Кейс 11. Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

1 з 13 балів

Який об'єкт не можна вставити до текстового документа за допомогою буфера обміну?

2

1 з 13 балів

Як називається процес відкриття в програмі файлу, створеного в іншій програмі?

3

3 з 13 балів

Які права має співавтор при спільній роботі з документом?

4

1 з 13 балів

Який об'єкт не можна вставити до текстового документа за допомогою буфера обміну?

5

1 з 13 балів

Як називається процес збереження даних у форматі, призначеному для використання даних в іншій програмі?

6

2 з 13 балів

Вставте в опис поняття слова, яких не вистачає за змістом.

Буфер обміну - це спеціальна область               [оперативний, довготривалий]пам'яті, призначена для            [тимчасовий, постійний] зберігання даних при організації обміну між документами.

7

2 з 13 балів

За допомогою яких засобів можна вставити в документ об'єкт з іншого документа?

8

2 з 13 балів

Вставте в опис поняття слова, яких не вистачає за змістом.

Складений документ - це документ, у який ставлено фрагменти з даними          [різні, однакові]типів, що створювалися в інших           [навчальні, прикладні]програмах.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи. Рівні та способи доступу до ресурсів.

Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи. Рівні та способи доступу до ресурсів.

359

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

25 грн

Використання інтернет-ресурсів. Колективна робота з документами

Використання інтернет-ресурсів. Колективна робота з документами

74

Аватар профіля Федько Олексій Миколайович
Інформатика
7 клас

30 грн

7 клас. Урок 6. Інструктаж з БЖД. Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи + конспект

7 клас. Урок 6. Інструктаж з БЖД. Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи + конспект

252

Аватар профіля Булова Юлія Миколаївна
Інформатика
7 клас

22 грн

7 клас Використання інтернет-ресурсів

7 клас Використання інтернет-ресурсів

261

Аватар профіля Десятерик Ольга Леонідівна
Інформатика
7 клас

20 грн

Інформатика 7 клас. Використання інтернет-ресурсів. Гіперпосилання в листах

Інформатика 7 клас. Використання інтернет-ресурсів. Гіперпосилання в листах

173

Аватар профіля Кізіченко Людмила Іванівна
Інформатика
7 клас

33 грн

ОЩАДНЕ ВИКОРИСТАННЯ РЕСУРСІВ. РЕСУРСИ ДЛЯ САМОЗАРАДНОСТІ.

ОЩАДНЕ ВИКОРИСТАННЯ РЕСУРСІВ. РЕСУРСИ ДЛЯ САМОЗАРАДНОСТІ.

145

Аватар профіля Кудько Андрій Олександрович
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

20 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3094

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1727

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

927

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

698

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

485

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

373

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас