Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- ІУ ур.3,4 Правопис іншомовних слів
Тест:
ІУ ур.3,4 Правопис іншомовних слів
22.01.2026
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
1
1 з 26 балів
Правильно написані всі слова в рядку
2
1 з 26 балів
Правильно передано фонетичний запис обох слів у рядку
3
1 з 26 балів
Без апострофа треба писати всі слова в рядку
4
1 з 26 балів
Познач речення, що містить омоніми.
5
4 з 26 балів
Установи відповідність.
Вид односкладного речення
Приклад
1
означено-особове
А
Ясени, ясени, бачу вас за селом край дороги.
2
узагальнено-особове
Б
Мені невесело було й на нашій славній Україні
3
безособове
В
Раніше, аніж наказувати, навчись коритися.
4
неозначено-особове
Г
Озеро в лісі, в озері — ліс.
Ґ
Дівчині дарують квіти з напіврозквітлими пуп’янками.
6
4 з 26 балів
Установи відповідність.
Фразеологізм
Значення
1
лепта вдовиці
А
страждати, плакати
2
гріти чуба
Б
посильний внесок у справу
3
закрутити веремію
В
виконувати важку роботу
4
розводити химині кури
Г
говорити щось беззміс товне
Ґ
зчинити галас, колотнечу
7
1 з 26 балів
Подвоєні букви треба писати на місці обох пропусків у рядку
8
1 з 26 балів
Подвоєння букв є в усіх словах рядка
9
1 з 26 балів
Подвоєння приголосних відбувається у формі Ор. в. одн. всіх слів рядка
10
1 з 26 балів
Прочитай уривок із поезії Ліни Костенко.
І не знало міщанське кодло, коли я захлиналася лихом, що душа між люди виходила, (1)забинтова(н/нн)а білим сміхом. ¾ І в житті, як на полі (2)мі(н/нн)ому, я просила в цьому (3)сторі(ч/чч)і хоч би той (4)магази(н/нн)ий мінімум: — Люди, будьте взаємно (5)(в/вв)ічливі! ¾ Подвоєні літери потрібно писати в усіх словах, ОКРІМ позначеного цифрою
11
1 з 26 балів
Устав пропущені букви. Добери для відповідного про пуску під номером 34 правильний варіант із-поміж запропонованих. Дистанційна форма (34) ________ освіти — це (35) ______ навчання, яке проходить переважно за опосередкованої взаємодії віддалених (36) ______ учасників освітнього процесу в спеціалізованому (37) ______, що (38) ______ на базі сучасних психолого- педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій.
12
1 з 26 балів
Подвоєні букви на місці пропусків треба писати в усіх словах рядка
13
1 з 26 балів
Правильно написано всі слова в рядку
14
1 з 26 балів
Звук [д] треба вимовляти на місці пропуску в усіх словах рядка
А му[…]рість, […]жерельний, досві[…]
Б пі[…]бити, баске[…]бол, електропоїз[…]
В тиж[…]невий, водоспа[…], […]алекоглядний
Г астерої[…], переїз[…]ний, […]рібнесенький Д пере[…]овсім, по[…]звонити, […]ублікат
15
1 з 26 балів
Лексичної помилки НЕМАє в рядку
16
4 з 26 балів
3’ясуй, якими частинами мови є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне слово).
Багаття (1)вже майже догоріло і ледь жевріло (2)в сірому попелі, (3)залишивши знайомий нечіткий візерунок (4)спаленого хмизу.
1
залишивши
А
дієприслівник (форма дієслова)
2
вже
Б
прикметник
3
в
В
дієприкметник (форма дієслова)
4
спаленого
Г
прийменник
Ґ
прислівник
17
1 з 26 балів
Перепиши слова, поставивши наголос.
заробіток, заставка, застібка, застопорити, звисока, здалека, зібрання, зобразити, зозла, зрання, зручний, зубожіння.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0