Конструктор тестів
1
Усі слова є дієсловами в рядку
2
Дієслова лише недоконаного виду наведено в рядку
3
Дієслово у формі минулого часу вжито в реченні
4
М’який знак на місці пропуску потрібно писати в усіх дієсловах рядка
5
Складену форму майбутнього часу можна утворити від обох дієслів у всіх варіантах, ОКРІМ
6
Усі дієслова потрібно писати з не окремо у варіанті
7
Познач, яким членом речення є виділене дієслово.
Мистецтво слухати дано не кожному.
8
Правильно позначено наголос в обох словах варіанта
9
Установи відповідність.
неозначена форма
мріють
дієприкметник
зустрічати
дієприслівник
розв’язаний
особова форма
виконуючи
написано
10
Наведені слова запиши фонетично.
дивишся —
милуються-
11
Утворіть видові пари від дієслів:
вигадувати, запитати,припиняти, вчити, гукати, зупиняти.
12
Визначити синтаксичну роль інфінітива в реченні.
Уміння слухати – важлива риса співрозмовника.
13
Випишіть дієслова з тексту, визначте їх особу, вид, час, число.
Ліс ще дрімає в передранішній тиші. Непорушно стоять дерева. Тихо навкруги. Лиш де-не-де прокинеться пташка, непевним голосом обізветься із свого затишку.Ліс ще дрімає, а з синім небом уже щось діється: воно то зблідне, то спалахне сяйвом, немов від радощів.
Зразок:
Дрімає – ІІІ ос., одн., теп. час, недок. вид
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 1