Тест:

Історичне мислення. Причинно-наслідкові зв'язки

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 20 балів

Процес установлення істинності будь-якого твердження, це-

2

3 з 20 балів

Визначте складову процесу мислення (три вірних відповіді)

3

3 з 20 балів

Вкажіть структурні елементи доказу (три вірні відповіді)

4

1 з 20 балів

Інтуїтивна здатність приймати розумні рішення, які вільні від емоційної упередженості або наукових міркувань, це -

5

1 з 20 балів

Вкажіть особливості історичного мислення

6

1 з 20 балів

Зв'язок між дією (бездіяльністю) особи й певним наслідком, це -

7

3 з 20 балів

Вкажіть складові, що лежать між поняттями "причина-наслідок"

8

1 з 20 балів

Результат дії однієї, або декількох причин, це -(напишіть поняття)

9

1 з 20 балів

Остаточний, кінцевий підсумок якоїсь діяльності, заняття, розвитку тощо, показник чого-небудь, це -

10

3 з 20 балів

Вкажіть причини, які спонукають людину займатися прогнозуванням (три вірних відповіді)

11

1 з 20 балів

Різновид наукового мислення, розумова діяльність людини, спрямована на усвідомлення минулого, сьогодення та прогнозування майбутнього, це -

12

1 з 20 балів

Підстава (справжня або вигадана) до будь-яких дій або вчинків, тобто те, що стало безпосереднім проштовхом до них, це- (напишіть поняття)

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Історичне мислення. Причинно-наслідкові зв’язки

Історичне мислення. Причинно-наслідкові зв’язки

310

Аватар профіля Кривошея Сергій Дмитрович
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

41 грн

Історичне мислення. Причинно-наслідкові зв'язки.

Історичне мислення. Причинно-наслідкові зв'язки.

50

Аватар профіля Поліщук Наталія В'ячеславівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

41 грн

8 кл НУШ Інформаційна модель. Вплив подій на модель та причинно-наслідкові зв’язки

8 кл НУШ Інформаційна модель. Вплив подій на модель та причинно-наслідкові зв’язки

61

Аватар профіля Каминіна Анна Петрівна
Інформатика
8 клас

20 грн

Історія як наука і навчальний предмет. Історичне мислення

Історія як наука і навчальний предмет. Історичне мислення

322

Аватар профіля Степанюк Сергій Степанович
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

33 грн

29 грн

Розділ IV. "Історія як наука і навчальний предмет. Історичне мислення".

Розділ IV. "Історія як наука і  навчальний предмет.  Історичне мислення".

184

Аватар профіля Нагорнюк Ольга Віталіївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

36 грн

Узагальнення за розділом ІV. Історія як наука і навчальний предмет. Історичне мислення

Узагальнення за розділом ІV. Історія як наука  і  навчальний предмет. Історичне мислення

429

Аватар профіля Кривошея Сергій Дмитрович
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

33 грн

Схожі тести

Тест "Життя людини на теренах України за первісної доби"

Тест "Життя людини на теренах України за первісної доби"

448

Аватар профіля Мартиненко Валентина Миколаївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

Тест " Життя людей у первісні часи"

Тест  " Життя людей у первісні часи"

161

Аватар профіля Мартиненко Валентина Миколаївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

Час в уявленнях людини протягом історії

Час в уявленнях людини протягом історії

411

Аватар профіля Мартиненко Валентина Миколаївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Історія України в пам’ятках і пам’ятниках

Історія України в пам’ятках  і пам’ятниках

486

Аватар профіля Мартиненко Валентина Миколаївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Тест. Історичні джерела та їх різновиди

Тест. Історичні джерела та їх різновиди

421

Аватар профіля Мартиненко Валентина Миколаївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Орієнтується в історичному часі та просторі

Орієнтується в історичному часі та просторі

38

Аватар профіля Чабан Олена Володимирівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас