Конструктор тестів
Варіанти тесту:
1
"Руська правда" П. Пестеля, Конституція М. Муравйова—це програмні документи
2

Якою цифрою на картосхемі позначено місцезнаходження історичної пам'ятки, зображеної на фото?
3
Сутність роздробленості Київської держави полягала у
4
На фото зображено

5
Масове поширення єзуїтських колегіумів на українських землях відбувалося після укладення
6
Десятиліття «Золотого спокою» - це період в історії Речі Посполитої, що тривав
7

Укажіть портрет гетьмана, який у боротьбі за єдність козацької держави визнав протекторат Османської імперії над Гетьманщиною
8
У якому регіоні під впливом «весни народів» активізувався український національний рух?
9
Ідейний і художній рух у культурі кінця ХVІІІ - першої половини ХІХ ст., в основі якого - духовне життя людини, воля творчої особистості, інтерес до національної культури та фольклору, ідеалізація минулого, - це
10
Бойові дії на українських землях у роки Першої світової війни розпочалися в
11
Прочитайте фрагмент історичного документа та виконайте завдання: У якому році укладено цитовану угоду?
Уряд Речі Посполитої Польської... і уряд Української Народної Республіки... погодилися на такі рішення:
(…)
2) Кордони між Річчю Посполитою Польською та Українською Народною Республікою визначатимуться таким чином: на півночі від Дністра вздовж р. Збруч, а далі уздовж колишнього кордону між Австро-Угорщиною та Росією...
(…)
4) Український уряд зобов'язується не укладати будь-яких міжнародних договорів, спрямованих проти Польщі. Ці ж зобов’язання бере на себе уряд Речі Посполитої Польської стосовно Української Народної Республіки.
(…)
5) Національно-культурні права, які польський уряд надає своїм громадянам української національності, які проживають на території Речі Посполитої Польської, будуть тією ж мірою надані громадянам польської національності, які проживають у межах Української Народної Республіки....
(…)
8) Договір залишається таємним. Його не можна передати третій стороні або публікувати...»
12
Український таємний університет у 1920-ті рр. діяв на території
«Маючи на увазі необхідність наближення уряду України, центрального партійного й радянського апаратів до найважливіших сільськогосподарських районів, розташованих на Правобережжі, а також для подальшого швидкого розвитку національно-культурного будівництва й більшовицької українізації на базі індустріалізації і колективізації...» обґрунтовано необхідність
13
Укажіть місто, що вважалося осідком реєстрового козацтва
14
Л. Костенко, В. Симоненко - діячі, яких об'єднує
15
Установіть відповідність між подією другої половини ХVІ - першої половини ХVІІ ст. та її наслідком для українських земель:
Утворення Речі Посполитої
16
Назвіть героя історичної «Пісні про Байду»
17
1945 р. в історії України відбулися такі події
18

На марці зображено фортифікаційну споруду
19
Узгодьте ім’я історичної особи (постаті) з фактами її біографії
Є. Коновалець
голова Союзу визволення України, теоретик та ідеолог українського націоналізму
А. Жук
співзасновник Української національно-демократичної партії, голова Державного секретаріату ЗУНР
Д. Донцов
член Головної української ради, Загальної української ради, дипломат Української Держави, УНР
К. Левицький
співзасновник і голова Української національної партії на Буковині, Голова української національної громади в Румунії
учасник боїв за гору Маківка, командир Галицько-Буковинського куреня січових стрільців
20
На фото зображено стилізовану композицію реверсу (зворотної сторони) монети, присвяченої видатному українському письменнику.В центрі композиції художник розмістив портрет митця, праворуч і ліворуч від якого – рядки з вірша Т. Шевченка «...Поки сонце з неба сяє, Тебе не забудуть!..», півколом написи: угорі – ім’я митця, унизу – роки його життя.
З’ясуйте, ТРИ сюжети та/або образи героїв яких творів доречно використати художнику під час створення стилізованої композиції аверсу (лицьової сторони) цієї монети.
1 «Енеїда» 2 «Гайдамаки» 3«Запорожець за Дунаєм» 4 «Шельменко-денщик» 5 «Наталка Полтавка»
6 «Тарас Бульба» 7 «Москаль-чарівник»

21
Увідповідніть терміни з їх визначеннями
"церква в катакомбах"
політика залучення представників корінного населення радянських республік та автономій до місцевого
керівництва
"автокефальна церква"
Українська греко-католицька церква в
період 1946-1989 років
"екуменізм"
самостійна церква, незалежна від інших церков
"націонал-ухильництво"
ідеологія та рух за співпрацю та взаєморозуміння між християнами різних конфесій
"коренізація"
22
Оберіть ТРИ, що плакати стосуються надпрограм Хрущова


23
Установіть послідовність правління зображених діячів

Б
А
Г
В
24
Розташуйте в хронологічній послідовності створення українських організацій
Загальна українська рада
Українська Гельсинська група
Українська робітничо-селянська спілка
Українська повстанська армія
25
Які ТРИ губернії Російської імперії створено в ХІХ ст. на землях колишньої Лівобережної Гетьманщини та Слобожанщини?
1.Чернігівську 2.Миколаївську 3. Харківську 4 Київську 5.Полтавську 6. Таврійську 7. Катеринославську

26
Прочитайте уривок з інтерв’ю колишнього голови КДБ УРСР М. Голушки:
«У карних кодексах… було передбачено відповідальність за антирадянську агітацію та пропаганду, наклепи на існуючий лад (ст. 62, 187 КК УРСР), застосування яких асоціюється із переслідуванням за інакомислення».
Відповідні статті Кримінального кодексу використовувалися владою для боротьби з
27
Прочитайте фрагмент історичного документа
«…[організація] ставить за мету:
1) Сприяти ознайомленню широких кіл української громадськості з Декларацією Прав Людини.
2) …активно сприяти виконанню гуманітарних статей Заключного Акта Наради з питань безпеки i співпраці в Європі.
3) Домагатися, щоб на всіх міжнародних нарадах… Україна як суверенна європейська держава i член ООН була представлена окремою делегацією.
4) З метою вільного обміну інформацією та ідеями домагатися акредитування на Україні представників зарубіжної преси…»
Хто з діячів, зображених на фото, був членом цієї організації?

28
Установіть відповідність між процесами 1960-х – 1980-х рр. та їхніми наслідками.
Поширення ідеології «розвиненого соціалізму»
Закріплення в законодавстві керівної ролі комуністичної партії, збереження формального характеру прав і свобод громадян.
Посилення контролю КПРС над суспільно-політичним життям
Використання судових переслідувань, ув’язнень і примусового психіатричного лікування як засобів боротьби з інакодумством.
Репресивна політика щодо дисидентського руху
Повернення до жорстких методів командно-адміністративного управління, зниження ефективності виробництва та гальмування економічного розвитку.
Згортання економічних реформ другої половини 1960-х рр.
Обмеження можливостей громадянської активності, ліквідація політичного плюралізму, посилення ідеологічного тиску.
29
Установіть державну приналежність українських земель на кінець ХV ст.
Буковина
Угорське королівство
Східне Закарпаття
Польське королівство
Київщина, Східне Поділля
Молдавське князівство
Галичина, Західне Поділля
Велике князівство Московське
Велике князівство Литовське
30
Установіть послідовність подій першої половини XVII ст.
«Тієї ж ночі козацьке військо потай покинуло табір біля Крилова й рушило на схід… зупинилося коло наступного – Курукового озера...»
«Хто затримає народ, коли в нього так закрутилися колеса свавілля, що їх ніяким чином не можна стримати!.. Переконався я про це під Кумейками: зимою знищив Павлюка, на весну, незважаючи на такий великий розгром, ожив і піднявся супроти нас Острянин...»
«Хто затримає народ, коли в нього так закрутилися колеса свавілля, що їх ніяким чином не можна стримати!.. Переконався я про це під Кумейками: зимою знищив Павлюка, на весну, незважаючи на такий великий розгром, ожив і піднявся супроти нас Острянин...»
«…підступно й таємно [Cулима] прокравшись… з козака-ми… насмілився напасти на фортецю, яку його милість король Владислав звелів на кошти Речі Посполитої збудувати на першому дніпровському порозі й оточити валами проти розбещеної сваволі козаків…»
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0