Тест:

Історія України ІІ пол. XVI – ХІХ ст.

07.02.2024
0 0
8 Клас, 9 Клас, Змішаний

30

25

48

0

2

3

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Історія України ІІ пол. XVI – ХІХ ст.

Тест містить 30 завдань різної форми:

  1. із вибором однієї правильної відповіді з чотирьох запропонованих варіантів (20 завдань);

  2. на встановлення відповідності («логічні пари») (4 завдання);

  3. на встановлення послідовності (3 завдання);

  4. з вибором трьох відповідей із семи запропонованих варіантів (3 завдання).

Завдання оцінюються відповідно до схеми нарахування балів, застосовуваної в ЗНО. Тобто по 1 тестовому балу буде нараховано за кожну правильну відповідь на завдання з вибором однієї правильної відповіді, по 1 тестовому балу — за кожну правильно визначену «логічну пару» в завданнях на встановлення відповідності, у завданнях на послідовність:

  • по 3 тестових бали, якщо правильно буде вказано послідовність усіх подій (явищ, фактів, процесів тощо);

  • по 2 тестових бали, якщо правильно буде вказано першу й останню події (перші й останні явища, факти, процеси тощо);

  • по 1 тестовому балу, якщо правильно буде вказано або першу, або останню подію (або перше, або останнє явище, або перший, або останній факт, процес тощо);

  • по 0 тестових балів, якщо неправильно буде вказано першу й останню події (перші й останні явища, факти, процеси тощо) або відповіді на завдання не буде надано;

та по 1 тестовому балу за кожен правильно вказаний варіант відповіді із трьох можливих при виборі із семи запропонованих варіантів. Отже, за виконання завдань можна буде отримати від 0 до 54 балів.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Уважно продивіться завдання. На його виконання надається час тривалістю 60 хв.

Завдання з одним правильним варіантом відповіді позначені кружечком, декількома квадратиком.

1

1 з 54 балів

Які нові воєводства з’явилися у складі Польщі внаслідок Люблінської унії (1569 р.)?

2

1 з 54 балів

До створення реєстрового козацтва польський уряд спонукало прагнення

3

1 з 54 балів

Доповніть твердження. У 1581 р. було видано

4

1 з 54 балів

На якому з портретів зображено історичного діяча, якому належить висловлювання?

«За кордон на війну не піду, на турків і татар шаблі не підніму, досить маю на Україні, на Поділлі й Волині, досить вигоди, достатку й пожитку в землі та князівстві своєму, по Львів, Холм і Галич. А ставши над Віслою, скажу дальшим ляхам: сидіть, мовчіть, ляхи! А будуть і за Віслою кричати, знайду я їх там напевно. Не залишиться нога жодного князя і шляхетки тут, на Україні; а схоче котрий з нами хліб їсти, хай буде послушний Запорозькому Війську».

5

1 з 54 балів

Коли відбулися події, про які йдеться в уривку з джерела?

«Договорилися ми й постановили, що всієї Малої Росії цієї сторони Дніпра... міста і землі, і місця... з усіма своїми повітами, селами і поселеннями... залишатися мають на стороні їхньої царської ве­личності на вічні часи; ...а за Дніпром-рікою Київ має лишитися також па стороні їхньої царської величності... Вниз ріки Дніпра, що називаються Запороги, козаки, що живуть на січі, і в Кодаку... мають бути... у володінні і в державі... їхньої царської величності».

6

1 з 54 балів

Яке з козацьких полкових міст розташовувалося у Слобідській Україні?

7

1 з 54 балів

Яку з ікон - яскравий зразок українського бароко в його західноукраїнському варіанті - створено для іконостаса церкви Воздвижения Чесного Хреста Скит Манявський?

8

1 з 54 балів

Яке місто зажило слави першої столиці національного відродження Наддніпрянщини в ХІХ ст.?

9

1 з 54 балів

Яку подію оцінюють як складову процесу українського національного відродження в Наддніпрянщині в першій половині ХІХ ст.?

10

1 з 54 балів

Коли відбулися події, наведені в доповідній ректора Львівської духовної семінарії Венедикта Левицького?

«Минулого місяця управління цензур надіслало мені як цензорові руських книг для офіційного цензурування складену руською мовою книжечку під назвою “Русалка Дністрова”, видану в Угорщині. Цензурування названої збірки народних пісень цими днями закінчене й прийняте рішення про заборону... Крім того, вважаю за потрібне додати, що згаданим особам у зв’язку з виданням ними в Угорщині названої книжечки без дозволу тутешньої цензури ректорат виніс сувору догану й під загрозою найсуворішого покарання заборонив їм усяке листування в літературних справах».

11

1 з 54 балів

Укажіть назву політичної партії кінця 19 ст., про яку йдеться в твердженні.

Найбільша політична партія на західноукраїнських землях. Кінцеву мету своєї діяльності вбачала в досягненні державної незалежності українців.

12

1 з 54 балів

Ім’я якого історичного діяча пропущене в уривку з історичного джерела?

«...Коли й залишалися хвилини для відпочинку, то треба було їх віддати якій-небудь громадській справі... Треба дивуватися, звідки він відривав якісь миті для творчості. А вона не припинялась. За цей час ___________ закінчив “Тараса Бульбу” і майже зовсім оркестрував його, написав для дітей три опери».

13

1 з 54 балів

Ім’я якого історичного діяча пропущене в уривку з джерела?

«Всесильною правицею Всевишнього Бога, задумом і старанням благочестивого князя ____, який звелів влаштувати дім для друкування книг, а до того ж і дім для навчання дітей у своєму родовому славному місті... І вибравши знавців Божественного писання, грецької, латинської і руської мов, поставив їх навчати дітей. З цієї причини надрукована ця книжка для першого дитячого навчання, по-грецьки альфавіту, а по-руськи азбуки, многогрішним Іоанном Федоровичем».

14

1 з 54 балів

Коли відбулися події, про які йдеться в уривку з джерела?

З листа брацлавського воєводи Адама Киселя до ґнєзненського архієпископа Мацея Лубенського: «Страшенна зміна речей настала в нашій Батьківщині: знищене й ущент розбите військо Речі Посполитої, обидва гетьмани стали нещасними в’язнями... Батьківщину нашу непереможну супроти турецького султана й багатьох інших монархів завоював один зрадник-козак, з’єднавшись із поганством. Тепер раби панують над нами, він творить нове князівство. Нещасливі наші браття в раптовій небезпеці кидають свої гнізда та будинки, а інші — найдорожче - сім’ю і втікають у глиб королівства...»

15

1 з 54 балів

Яких подій стосуються стрілки на картосхемі?

06009a0s-f764-626x463.png

16

1 з 54 балів

Яка з подій пов’язана з Правобережною Гетьманщиною?

17

1 з 54 балів

Як в історичній літературі називають Запорозьку Січ, що існувала в 1652-1709 рр.?

18

1 з 54 балів

З яким історичним діячем пов’язують ухвалення документа, уривок з якого наведено?

«...Ми, старшина, кошовий отаман і все Військо Запорозьке, укладаємо договір з ясновельможним гетьманом і постановляємо навічно зберігати у Війську Запорозькому такий закон, щоб у нашій батьківщині першість належала генеральній старшині як з огляду на ії високі служби, так і у зв’язку з постійним перебуванням при гетьманах. ...Генеральній старшині, полковникам і генеральним радникам належить давати поради теперішньому гетьману та його наступникам про цілісність батьківщини, про її загальне благо й про всі публічні справи. Без їхнього попереднього рішення і згоди, на власний розсуд (гетьмана) нічого не повинно ні починатися, ні вирішуватися, ні здійснюватися. Через це вже тепер, при обранні гетьмана, за одностайною ухвалою встановлюються три Генеральні ради, які щороку збиратимуться в гетьманській резиденції...»

19

1 з 54 балів

Якою цифрою на картосхемі позначено території, що ввійшли до складу Російської імперії в результаті російсько-турецької війни 1787–1791 рр.?

06009aek-542d-620x418.png

20

1 з 54 балів

З якими містами пов’язують становлення українського національного професійного театру в першій половині ХІХ ст.?

21

4 з 54 балів

Установіть відповідність між фрагментами історичних джерел та верствами суспільства ІІ пол. ХVІ - І пол. ХVІІ ст., про які йдеться.

фрагменти історичних джерел
верстви суспільства
1

«...Завжди веселий у своєму королівстві, співає й танцює вільно, не маючи над собою жодних примусових обов’язків, бо не винен королеві, своєму вищому володареві, нічого, окрім титулу, двох грошей з лану і військової служби».

А

козацтво

2

«Вони надзвичайно бідні, бо мусять тричі на тиждень відбувати панщину своїми кіньми й працею власних рук. Крім того, залежно від розмірів наділу повинні давати відповідну кількість зерна, безліч курей, гусей і качок перед Великоднем, Зеленими святами (Трійцею) і на Різдво».

Б

шляхта

3

«...На уряди бурмистрів, лавників та інші префектури... можна та треба нашому теперішньому й майбутньому старості обирати та призначати українців, скільки разів би відбувалися вибори райців; своїх синів українці можуть та мають право давати та посилати для навчання вільних мистецтв до початкових шкіл, гімназій та вищих шкіл...»

В

селяни

4

«Добре загартовані, легко витримують спеку й холод, спрагу й голод, невтомні в битвах... Найбільше виявляють спритності та доблесті, б’ючись у таборі під прикриттям возів (бо вони дуже влучно стріляють із рушниць, які є їхньою звичайною зброєю), обороняючи ці укріплення...»

Г

духівництво

Ґ

міщани

22

4 з 54 балів

Установіть відповідність між зображеними архітектурними спорудами та містами, де вони розташовані.

Архітектурні споруди
Міста, де вони розташовані
1

0600jmte-4d08-355x238.jpg

А

Луцьк

2

0600jmum-96e9-940x670.jpg

Б

Львів

3

0600jmv3-c89d-940x537.jpg

В

Хотин

4

0600jmvg-f7aa-460x530.jpg

Г

Острог

Ґ

Кам’янець-Подільський

23

4 з 54 балів

Установіть відповідність між стислими характеристиками творів, яким належить провідна роль у початку національного відродження в Наддніпрянській Україні, та їхніми авторами

Характеристики творів
Їхні автори
1

Поетична збірка під назвою «Кобзар», перше видання якої здійснено 1840 р. в Петербурзі.

А

Олексій Павловський

2

Опублікована 1819 р. в Петербурзі збірка «Досвід збирання старовинних малоросійських пісень», яка складалася з 10 текстів; започаткувала українську фольклористику.

Б

Тарас Шевченко

3

Опублікована у 1818 р. «Граматика малоросійського наріччя», яка була першою граматикою живої народної української мови.

В

Дмитро Бантиш-Каменський

4

Чотиритомна «Історія Малої Росії» — перша узагальнювальна праця з історії України від найдавніших часів і до кінця ХVІІІ ст.

Г

Микола Цертелєв

Ґ

Микола Костомаров

24

4 з 54 балів

Установіть відповідність між іменами історичних діячів та їхніми стислими характеристиками.

Імена історичних діячів
Їхні стислі характеристики
1

Борис Грінченко

А

Громадсько-політичний діяч, меценат, засновник, видавець і редактор першої української щоденної газети «Рада», один з ініціаторів заснування Товариства українських поступовців (1908 р.).

2

Данило Заболотний

Б

Зоолог і мікробіолог, відкривач фагоцитозу - явища поглинання клітинами організму мікробів. Працював у Інституті Пастера в Парижі над розвитком імунології, удостоєний Нобелівської премії (1908 р.).

3

Ілля Мечников

В

Мікробіолог та епідеміолог, досліджував шляхи поширення холери і чуми. Запропонував ефективні засоби боротьби проти цих хвороб. У 1919-1923 рр. працював ректором Одеського медичного інституту, де створив першу в світі кафедру епідеміології. В 1928 р. переїхав до Києва, де його обрали президентом ВУАН.

4

Михайло Павлик

Г

Письменник, педагог, громадський діяч. Був організатором і керівником товариства «Просвіта» у Києві, одним із засновників Української радикальної партії. Створив два підручники українською мовою. Відредагував і доповнив власними матеріалами 4-томний «Словарь української мови» (1907-1909 рр.).

Ґ

Співзасновник Русько-української радикальної партії, редактор її органів («Народ», «Хлібороб», «Громадський Голос»). Видавав у Львові журнал «Громадський Друг», альманахи «Дзвін» та «Молот» (разом з І. Франком), у 1879-1882 рр. у Женеві журнал «Громада» (разом із М. Драгомановим і С. Подолинським).

25

3 з 54 балів

Установіть послідовність виходу друком книжок.

перші дві збірки народних пісень Михайла Максимовича

перше видання «Кобзаря» Тараса Шевченка

альманах «Русалка Дністровая»

перші три частини «Енеїди» Івана Котляревського

26

3 з 54 балів

Установіть послідовність подій

діяльність Першої Малоросійської колегії

полтавська битва російсько-шведської (Північної) війни

гетьманування Данила Апостола

обрання гетьманом Лівобережної України Івана Мазепи

27

3 з 54 балів

Установіть послідовність заснування громадсько-політичних організацій ХІХ— початку ХХ ст.

Головна руська рада

«Братство тарасівців»

Кирило-Мефодіївське товариство

Товариство українських поступовців (ТУП)

28

3 з 54 балів

Які з подій відбулися за доби Руїни?

Із семи варіантів відповідей, оберіть три правильні відповіді

29

3 з 54 балів

Із семи варіантів відповідей, оберіть три правильні відповіді

Що визначало економічні відносини в сільському господарстві західноукраїнських земель у другій половині ХІХ ст.?

30

3 з 54 балів

Із семи варіантів відповідей, оберіть три правильні відповіді

У яких твердженнях ідеться про гетьмана Петра Конашевича-Сагайдачного?

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Дякую! Ваші відповіді прийняті. Очікуйте на результат!

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

ІСТОРІЯ Україна і світ В 2 Контрольна робота за І семестр

ІСТОРІЯ Україна і світ В 2 Контрольна робота за І семестр

121

Аватар профіля Кокош Алла Миколаївна
Історія: Україна і світ
10 клас

28 грн

ІСТОРІЯ Україна і світ В 1 Контрольна робота за І семестр

ІСТОРІЯ Україна і світ В 1 Контрольна робота за І семестр

155

Аватар профіля Кокош Алла Миколаївна
Історія: Україна і світ
10 клас

28 грн

Розділ 2. Права і свободи людини

Розділ 2. Права і свободи людини

137

Аватар профіля Кокош Алла Миколаївна
Громадянська освіта
10 клас

20 грн

Розділ 3. Людина в соціокультурному просторі

Розділ 3. Людина в соціокультурному просторі

108

Аватар профіля Кокош Алла Миколаївна
Громадянська освіта
10 клас

20 грн

Варіант 1 Контрольна робота за І семестр

Варіант 1 Контрольна робота за І семестр

141

Аватар профіля Кокош Алла Миколаївна
Всесвітня історія
8 клас

20 грн

Варіант 4. Тема "Особистість та її ідентичність"

Варіант 4. Тема "Особистість та її ідентичність"

139

Аватар профіля Кокош Алла Миколаївна
Громадянська освіта
10 клас

20 грн

Схожі тести

Україна напередодні Першоі світової війни

Україна напередодні Першоі світової війни

825

Аватар профіля Горенюк Євгенія Олександрівна
Історія України
10 клас

Встановлення кордонів УРСР із сусідніми державами. Депортація за «обміном населення» між УРСР та ПНР. Операція « Вісла»

Встановлення кордонів УРСР із сусідніми державами. Депортація за «обміном населення» між УРСР та ПНР. Операція « Вісла»

2693

Аватар профіля Хмарна Валентина Семенівна
Історія України
11 клас

Утвердження більшовицького режиму в Україні

Утвердження більшовицького режиму в Україні

1037

Аватар профіля Кушнєрова Світлана Вікторівна
Історія України
10—11 клас

Криза кріпосницької системи ,початок індустріальної революції.

Криза кріпосницької системи ,початок індустріальної революції.

1657

Аватар профіля Босенко Світлана Вікторівна
Історія України
9 клас

Україна напередодні Першої світової війни.

Україна напередодні Першої світової війни.

619

Аватар профіля Кущенко Ольга Олексіївна
Історія України
10 клас

Між двома імперіями: Україна на політичній карті Європи на зламі XVIII–ХІХ ст.

Між двома імперіями: Україна на політичній карті Європи на зламі XVIII–ХІХ ст.

1183

Аватар профіля Акименко Олена Анатоліївна
Історія України
9 клас