Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Інтернет

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Бажаю успіхів!

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Бажаю успіхів!

Тест містить питання скопійовані з: Завантаження даних з Інтернету. Авторське право.5клас.

1

2 з 31 бала

Для завантаження відео, звукових матеріалів, розміщених на веб-сторінках, на ваш комп'ютер, використовують кнопку з текстом ...

2

1 з 31 бала

Право авторів на створені ними твори - …

3

1 з 31 бала

Привласнення авторства на чужий твір - …

4

1 з 31 бала

Ви використали матеріал вашого однокласника у своїй презентації без його дозволу. Чи порушено авторське право?

5

1 з 31 бала

Ви розмістили на своїй сторінці в одній з соціальних мереж твір свого однокласника з указанням його прізвища та посилання на його сторінку в соціальній мережі. Чи порушено авторське право?

6

1 з 31 бала

Завжди запитуй батьків або вчителя про те, чого не розумієш в Інтернеті

7

1 з 31 бала

Ніколи не розповідай незнайомим людям в мережі Інтернет, де ти живеш, де навчаєшся, не повідомляй свій номер телефону

8

1 з 31 бала

Чи вважається стаття, опублікована в Інтернеті, об'єктом авторського права?

9

2 з 31 бала

Чи є об'єктами авторського права державні символи і знаки; офіційні документи?

10

1 з 31 бала

Учень скачав 10 фотографій із різних Інтернет-сайтів для своєї мультимедійної презентації. На останньому слайді своєї презентації він зазначив список всіх веб-посилань на сайти, із яких він брав інформацію та фотографії. Чи порушені учнем авторські права авторів фотографій?

11

2 з 31 бала

Учениця скачала улюблену пісню для фонового озвучення своєї мультимедійної перзентації. Ця презентація буде показана лише в класі. Чи був порушений закон про авторське право авторів та виконавців пісні?

12

2 з 31 бала

Чи можна вважати правильною думку, що в Інтернеті нічого не можна довести і будь-які порушення закону про авторське право залишаться безкарними?

13

4 з 31 бала

Оберіть на які види творчої діяльності поширюється авторське право в Інтернеті?

14

1 з 31 бала

Щоб зберегти на комп'ютері в окремому файлі зображення, розміщене на веб-сторінці, використовують вказівку з контекстного меню...?

15

1 з 31 бала

Яка з перелічених назв НЕ є пошуковою системою?

16

1 з 31 бала

Яка з перелічених назв є пошуковою системою?

17

1 з 31 бала

Як називається служба Інтернету, за допомогою якої можна знайти потрібну інформацію за ключовими словами?

18

1 з 31 бала

Коли ми не знаємо точну адресу сайту, нам допоможуть...?

19

1 з 31 бала

Ви розмістили на своїй сторінці в одній з соціальних мереж твір свого однокласника з указанням його прізвища та посилання на його сторінку в соціальній мережі. Чи порушено авторське право?

20

1 з 31 бала

Право авторів на створені ними твори - …

21

1 з 31 бала

Привласнення авторства на чужий твір - …

22

1 з 31 бала

Завжди запитуй батьків або вчителя про те, чого не розумієш в Інтернеті

23

1 з 31 бала

Зустрічайся без батьків зі знайомими по спілкуванню в Інтернеті

24

1 з 31 бала

Ніколи не розповідай незнайомим людям в мережі Інтенет, де ти живеш, де навчаєшся, не повідомляй свій номер телефону

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Дякую за роботу!

Рефлексія від 7 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 4

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 4

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 3

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Інтернет-маркетинг та інтернет-банкінг

Інтернет-маркетинг та інтернет-банкінг

126

Аватар профіля Хомяк Юлія Станіславівна
Інформатика
10 клас

19 грн

Інтернет-маркетинг та інтернет-банкінг

Інтернет-маркетинг та інтернет-банкінг

211

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Інформатика
10 клас

66 грн

Інтернет-маркетинг та інтернет-банкінг

 Інтернет-маркетинг та інтернет-банкінг

298

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Інформатика
10 клас

25 грн

Інтернет-маркетинг та інтернет-банкінг

  Інтернет-маркетинг та інтернет-банкінг

211

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Інформатика
10 клас

25 грн

Освіта в Інтернеті. Робота в Інтернеті

Освіта в Інтернеті. Робота в Інтернеті

783

Аватар профіля Хмарук Юрій Олегович
Інформатика
10 клас

33 грн

Інтернет-маркетинг та інтернет-банкінг.онного урядування

Інтернет-маркетинг та інтернет-банкінг.онного урядування

224

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Інформатика
10 клас

25 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3053

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1695

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

887

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

664

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

452

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

343

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас