Робота містить текст для читання (318 слів), тестові завдання на визначення жанру твору, розуміння прочинаного, а також завдання на перевірку мовних знань і вмінь.
Робота не містить творчого завдання.
Конструктор тестів
Робота містить текст для читання (318 слів), тестові завдання на визначення жанру твору, розуміння прочинаного, а також завдання на перевірку мовних знань і вмінь.
Робота не містить творчого завдання.
Робота містить текст для читання (318 слів), тестові завдання на визначення жанру твору, розуміння прочинаного, а також завдання на перевірку мовних з
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Прочитай уважно текст. Визнач жанр прочитаного твору.
Хіба від нічого так тікають?
Погляньте, який кольористий ліс! Улітку він був зелений. А зараз осінь, і листя пожовкле. Ніби хтось розмалював його такою світло-жовтою фарбою. А глянеш ближче: одне дерево жовтувате, інше темніше. А цей кущ прикрасив себе червоним листям!
Пішли хлоп’ята в ліс гуляти. Весело бігати по м’якому листю. Шелестить під ногами. Біжить Василько, за ним Миколка, а потім ціла юрба.
— Погляньте, скільки шпаків сидить на деревах! — крикнув Миколка.
— Багато! — перебив Василько. — Це в них осінні збори. Збираються летіти у вирій, обговорюють, яким шляхом вирушати.
— Ходім зженемо! — крикнув хтось із дітей.
Шумно затріпотіли крила, засвистіли пташки. Чорна хмара піднялася над лісом і понеслася швидко в напрямку півдня. Шпаки полетіли від нас до весни.
— Прилітайте, ми вам нові шпаківні поставимо! — гукали їм услід діти.
Та навряд чи шпаки їх чули — вони вже були далеко.
Довго гуляли діти в осінньому лісі. Почали повертатися додому. Майже вийшли на узлісся.
— Хлопці, під пеньком щось є, — показав Миколка на старий трухлявий пеньок.
— Нічого там немає, — відповів Василько.
— Є! — знову заявив Миколка. — Ось розкопаймо цю нору. Може, цікаве щось знайдемо.
— Та немає там нічогісінько, — сказав Василько.
— Ти нічогісінько не знаєш. Беріть ломаки й починайте копати, — запросив Миколка.
Діти швидко повиламували палиці й почали розкопувати нору. З'юрмилися навколо пенька, оточили його і розкопують. Та копати їм довелося недовго. Бо там і нори не було, а просто яма... Розрили листя і побачили — під пеньком лежав цілий клубок гадюк. Вони переплелися одна з одною так, що, мабуть, і розірвати їх було б важко. Тільки голівки їхні гадючі стирчали зверху.
Як побачили хлопці стільки гадюк, перелякалися, покидали палиці й давай тікати щодуху. Аж на луках спинилися. Миколка тоді тільки промовив:
— А ти казав — нічого немає. Хіба від нічого так тікають?
— Та й ти тікав, — відповів Василько. — Ото так гадюк! Ніколи стільки не бачив.
— Що вони роблять? — спитав Миколка.
Але ніхто з товаришів йому на це не міг відповісти. Потім вони дізналися, що то вужі зібралися гуртом зимувати.
За Олександром Копиленком, 318 слів
2
У даній частині тексту, у визначені місця, впишіть виділені слова, вставляючи пропущені букви, апостроф, розкриваючи дужки (де слова у тексті написані з великої літери, то вписуйте їх у віконечка також з великої літери).
Поглян..те , який кол..ористий ліс! (У)літку він був з(е,и)лений . А зараз осінь, і листя пожовкле. Ніби хтось ро(з,с)малював його такою світло-жовтою фарбою. А глянеш ближче: одне дер(е,и)во жовтувате, інше т(е,и)мніше . А цей кущ прикрасив себе ч(е,и)рвоним листям!
Пішли хлоп..ята в ліс гуляти. Вес(е,и)ло бігати по м..якому листю. Ш(е,и)лестить під ногами. Біжить (В,в)асилько , за ним (М,м)иколка , а потім ціла юрба.
3
Яке прислів’я відображає головну думку тексту?
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З полем для вводу відповіді
Запитання №7 Із заповненням пропусків у тексті
Рефлексія від 22 учнів
Сподобався:
Так: 22
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 17
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 21
Так: 1