Конструктор тестів
12
0
11
2
0
Закріпити та перевірити знання учнів про поняття інформації, повідомлення, даних та інформаційних процесів, навчити розрізняти види повідомлень (текстові, графічні, звукові), визначати джерело й приймача інформації, а також розвивати вміння застосовувати набуті знання в навчальних і життєвих ситуаціях.
1
Що таке інформація?
2
Повідомлення — це
3
Дані — це
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 На встановлення відповідності
Запитання №8 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №9 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №10 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №11 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №12 Філворд
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0