Конструктор тестів
1
Закінчи речення. Після 15–20 хвилин роботи за комп’ютером потрібно робити перерву, щоб зберегти:
2

Розглянь малюнок. Познач правило, якого не дотрималися під час підготовки до роботи з комп’ютером.
3
Згадай, які правила ти виконуєш щодня. Установи відповідність між правилами та малюнками.
Правила переходу вулиці

Правила гігієни

Правила поведінки за столом

4
Мишеня дізналося, що шматок сиру запашний, смачний і гладенький. Яку інформацію за способом сприйняття отримало мишеня? Познач усі відповіді.
5
Розглянь малюнки. Які повідомлення за способом подання отримує папуга? Установи відповідність між малюнками та назвами.

Текстове повідомлення

Звукове повідомлення

Мультимедійне повідомлення
6
Що є пошуковою системою? Вибери одну правильну, на твою думку, відповідь
7
За якими ключовими словами доцільно шукати в інтернеті ілюстрацію до казки? Вибери всі правильні, на твою думку, відповіді.
8
Позначте назву пристрою комп'ютера, який призначений для введення інформації в комп'ютер.
9
Розглянь зображення носіїв, які в різні часи призначалися для збереження повідомлень. Розташуй їх у порядку винайдення.
1

2

3

4

Рефлексія від 22 учнів
Сподобався:
Так: 22
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 21
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 21
Так: 1