Тест:

Інформаційні технології в суспільстві

19.09.2024
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38

1

1 з 77 балів

Відомості про об'єкти Всесвіту - це ...

2

1 з 77 балів

Форма існування інформації - це ...

3

1 з 77 балів

Повідомлення, подані у формалізованому (закодованому) вигляді - це ...

4

5 з 77 балів

Пояснити властивості інформації:

Властивість
Пояснення
1

Повнота

А

достатність для прийняття рішення

2

Корисність

Б

відображення реального стану речей

3

Достовірність

В

потрібність певному споживачу в конкретних обставинах

4

Точність

Г

важливість на поточний момент часу

5

Актуальність

Ґ

ступінь близькості до відображення реального стану об'єкта

5

2 з 77 балів

Інформація передається каналами зв'язку від          [приймача, джерела] до          [джерела, приймача] за допомогою повідомлень.

6

3 з 77 балів

Співвіднести аспекти інформації:

1

Прагматичний аспект

А

пов'язаний зі змістом інформації та враховує зв'язки, які відображаються в повідомленні

2

Синтаксичний аспект

Б

пов'язаний із цінністю інформації для користувача

3

Семантичний аспект

В

пов'язаний зі способом подання інформації й не стосується змісту повідомлення

7

1 з 77 балів

Для кодування даних у комп'ютері застосовують багатозначні двійкові коди, у яких двійкову цифру 0 або 1 називають        [байтом, бітом, кодом].

8

1 з 77 балів

Послідовність із           [16, 8, 2, декількох] двійкових розрядів (бітів) називають байтом.

9

4 з 77 балів

Співвіднести особливості кодування різних типів графічних файлів:

1

Растрова графіка

А

закодовано властивості (форма, товщина, колір, накреслення, заливка тощо) всіх графічних примітивів, із яких складається зображення

2

Фрактальна графіка

Б

закодовано кольори всіх пікселів, із яких складається зображення

3

Векторна графіка

В

закодовано математичні формули та рівняння, які є базовими елементами зображення

4

3D-графіка

Г

застосовується поєднання растрового та векторного способів формування зображень, а код доповнюється інформацією про розміри об'єктів, можливості їх перетворення

10

3 з 77 балів

Співвіднести:

1

Глибина кодування

А

кількість бітів, які використовуються для кодування кольору пікселя растрового зображення

2

Глибина кольору

Б

кількість бітів, необхідна для кодування одного значення рівня сигналу

3

Частота дискретизації

В

кількість вимірювань рівня сигналу за одиницю часу

11

1 з 77 балів

Указати, на який елемент узагальненої схеми передавання повідомлень технічними каналами зв'язку (схема Шеннона) діє шум:

12

1 з 77 балів

Сукупність взаємопов'язаних засобів і методів здійснення інформаційних процесів -                         [інформаційна технологія, інформаційна система, Smart-технологія, штучний інтелект].

13

1 з 77 балів

Сукупність методів і процесів опрацювання інформації та комплексу відповідних засобів -                         [інформаційна технологія, інформаційна система, Smart-технологія, штучний інтелект].

14

1 з 77 балів

Поєднання кількох інформаційних технологій або технологічних об'єктів в одному "розумному" об'єкті -                         [інформаційна технологія, інформаційна система, Smart-технологія, штучний інтелект].

15

1 з 77 балів

Імітація людського інтелекту за допомогою технічних інформаційних систем -                         [інформаційна технологія, інформаційна система, Smart-технологія, штучний інтелект].

16

5 з 77 балів

Співвіднести:

1

Smart-Board

А

комп'ютеризований телевізор із великою кількістю функцій

2

Smart-Education

Б

телефон із функціями комп'ютера, відеокамери тощо

3

Smart-Phone

В

будинок із системою домашніх пристроїв, що здатні виконувати повсякденні завдання без участі людини

4

Smart-TV

Г

Інтернет-навчання з використанням освітнього контенту з усього світу завдяки об'єднанню методик, технологій і зусиль навчальних закладів

5

Smart-Home

Ґ

поєднання маркерної дошки, проєкційного екрану, сенсорного пристрою, з'єднаного з комп'ютером тощо

17

1 з 77 балів

                   [Найронна мережа, Нанотехнологія, Інтернет речей, Туманна технологія, Блокчейн] - це технологія опрацювання об'єктів атомарних розмірів.

18

1 з 77 балів

                   [Найронна мережа, Нанотехнологія, Інтернет речей, Туманна технологія, Блокчейн] - це інформаційна система, здатна до навчання.

19

1 з 77 балів

                   [Найронна мережа, Нанотехнологія, Інтернет речей, Туманна технологія, Блокчейн] - це сукупність під'єднаних до Інтернету фізичних пристроїв, оснащених засобами приймання та передавання інформації.

20

1 з 77 балів

                   [Найронна мережа, Нанотехнологія, Інтернет речей, Туманна технологія] - це розподілене зберігання даних та/або процес організації обчислень між окремими дистанційно віддаленими пристроями.

21

2 з 77 балів

Зазначте основні криптовалюти:

22

1 з 77 балів

                     [Інтернет-маркетинг, Інтернет-банкінг, Даркнет, Інформаційна безпека] - це цілодобове надання банківських послуг клієнтам через Інтернет.

23

1 з 77 балів

                     [Інтернет-маркетинг, Інтернет-банкінг, Даркнет, Інформаційна безпека] - це мережева діяльність, яка спрямована на популяризацію товарів або послуг із метою продажу.

24

1 з 77 балів

                     [Інтернет-маркетинг, Інтернет-банкінг, Даркнет, Інформаційна безпека] - це прихована комп'ютерна мережа, яка зазвичай використовує нестандартні протоколи обміну даними.

25

1 з 77 балів

                     [Інтернет-маркетинг, Інтернет-банкінг, Даркнет, Інформаційна безпека] - це сукупність заходів для захисту інформаційної системи в цілому від випадкових або навмисних пошкоджень та несанкціонованого доступу.

26

3 з 77 балів

Означити чинники захисту інформаційної системи:

1

Доступність

А

доступ до інформації тільки користувачам, які мають на це право, а також програмам, процесам

2

Цілісність

Б

безперешкодний та своєчасний доступ до інформації повноважних (авторизованих) користувачів або своєчасний обмін інформацією між ними

3

Конфіденційність

В

стійкість до випадкового або навмисного пошкодження чи внесення змін

27

1 з 77 балів

Утворити означення електронного підпису:

Електронний це підпис підпису. - звичайного цифровий аналог

28

4 з 77 балів

Інтернет-залежність - це психічне відхилення, що проявляється в нав'язливому бажанні ввійти до Інтернету та хворобливій нездатності вчасно вийти з нього. Співвіднести види Інтернет-залежностей:

1

Веб-серфінг

А

хвороблива потреба в постійному спілкуванні в соціальних мережах, Інтернет-спільнотах тощо

2

Інтернет-соціоманія

Б

первинне ознайомлення з Інтернет-сайтами та сторінками Всесвітньої павутини

3

Тролінг

В

надмірне захоплення азартними та/або комп'ютерними іграми

4

Ігроманія

Г

публікація повідомлень і статей провокаційного характеру, що мають на меті розпалити конфлікт між читачами та/або співрозмовниками, вразити та/або викликати негативну реакцію

29

6 з 77 балів

Співвіднести іншомовні слова з українськими:

1

меседж

А

репетитор

2

фасилітатор

Б

посередник

3

едвайзер

В

наставник

4

ментор

Г

консультант

5

тьютор

Ґ

тренер

6

коучер

Д

повідомлення

30

3 з 77 балів

Зазначте переваги та недоліки дистанційної освіти:

Переваги

Недоліки

не надається диплом державного зразка
відсутність особистого спілкування
мотивація
залежність від технічних засобів
ідентифікація студента
обмеженість спеціальностей
поширеність
неупередженість
економічність
індивідуальність
взаємодія
сумісність

31

6 з 77 балів

Співвіднести Інтернет-професії:

1

Влогер (відео-блогер)

А

наглядає за дотриманням порядку на форумі, контролює дотримання норм спілкування і правил форуму

2

Веб-дизайнер

Б

організовує та веде свій канал у соціальній мережі (YouTube, Instagram тощо), розміщує на каналі цікаві відеоматеріали, шоу, телепередачі тощо

3

Копірайтер

В

оптимізує роботу сайта з метою підвищення його позиції у списках пошукових систем

4

SEO-спеціаліст

Г

веде й адмініструє блог, заробляючи на прямій та прихованій рекламі тощо

5

Блогер

Ґ

займається розробкою та верстанням графічного дизайну сайтів, знайомий з основами HTML, мов програмування для веб-розробки, а також керування сайтом засобами CMS

6

Модератор

Д

пише на замовлення статті певної тематики

32

4 з 77 балів

Розмістити по порядку етапи планування діяльності:

Визначення виконавців і доведення планів до них — для колективної діяльності

Розробка програми дій (погодинна, календарна тощо)

З’ясування ресурсів, засобів і методів виконання й презентування результатів

Постановка цілей і завдань

33

3 з 77 балів

У визначенні поняття інформаційного суспільства існує три підходи: технологічний, комунікативний, соцієнтальний. Співвіднести їх:

1

Комунікативний підхід

А

зорієнтований на вдосконалення ІС із метою задоволення життєвих потреб (дистанційне навчання, консультативна телемедицина, торгівельні електронні мережі тощо) та соціальної активності (доступ до електронного урядування, виборів тощо) суспільства в цілому, надання нових соціальних можливостей всім верствам населення

2

Технологічний підхід

Б

спирається на зростання обсягів, швидкості поширення та можливостей доступу до актуальної інформації більшості населення земної кулі

3

Соцієнтальний підхід

В

пов’язаний із сучасними високоефективними технологіями обробки, збереження та поширення інформації

34

1 з 77 балів

                         [Етика, Інформаційна культура, Інформаційне суспільство, Електронне урядування, Колективний інтелект] — це складова загальної культури особистості, що визначає її поведінку у сфері інформаційної діяльності.

35

1 з 77 балів

                         [Етика, Інформаційна культура, Інформаційне суспільство, Електронне урядування, Колективний інтелект] — це суспільство, розвиток якого в першу чергу залежить від створення, перероблення та використання інформації.

36

1 з 77 балів

                         [Етика, Інформаційна культура, Інформаційне суспільство, Електронне урядування, Колективний інтелект] — це сукупність правил та норм поведінки людей у відносинах одне з одним, із суспільством і державою.

37

1 з 77 балів

                         [Етика, Інформаційна культура, Інформаційне суспільство, Електронне урядування, Колективний інтелект] — це інформаційно-комунікаційна форма організації взаємодії органів влади з суспільством.

38

1 з 77 балів

                         [Етика, Інформаційна культура, Інформаційне суспільство, Електронне урядування, Колективний інтелект] — це здатність колективу до вироблення більш ефективного рішення, ніж найкраще з індивідуальних рішень.

Рефлексія від 25 учнів

Сподобався:

0

Так: 25

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 23

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 24

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Інформаційні технології в суспільстві

Інформаційні технології в суспільстві

288

Аватар профіля Злата Сергіївна
Інформатика
10—11 клас, дорослі та змішані

35 грн

Інформаційні технології в суспільстві

Інформаційні технології в суспільстві

347

Аватар профіля Сидоренко Сергій Юрійович
Інформатика
9 клас

41 грн

Інформаційні технології у суспільстві

Інформаційні технології у суспільстві

815

Аватар профіля Дійчук Ігор Іванович
Інформатика
10 клас

25 грн

Інформаційні технології у суспільстві. Проблеми інформаційної безпеки

Інформаційні технології у суспільстві. Проблеми інформаційної безпеки

38

Аватар профіля Хмарук Юрій Олегович
Інформатика
10 клас

83 грн

9 клас. Інформаційні технології в суспільстві.

9 клас. Інформаційні технології  в суспільстві.

312

Аватар профіля Старушок Лілія Іванівна
Інформатика
9 клас

30 грн

Тема 1. Інформаційні технології в суспільстві

Тема 1. Інформаційні технології в суспільстві

150

Аватар профіля Кольцюк Валерій Дмитрович
Інформатика
10 клас

30 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3058

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1701

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

889

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

668

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

454

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

346

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас