Тест:

"Інформаційні технології в суспільстві"

29.10.2023
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Всього у тесті 27 запитань. Тривалість тесту - 20 хв, тому не витрачайте час на пошук відповідей в Інтернеті

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Всього у тесті 27 запитань. Тривалість тесту - 20 хв, тому не витрачайте час на пошук відповідей в Інтернеті

Тест містить питання скопійовані з: Інформаційні технології в суспільстві - 10 клас.

1

1 з 52 балів

Яке означення Smart-технології?

2

1 з 52 балів

Як називається сукупність методів і процесів опрацювання інформації із застосуванням комплексу відповідних засобів?

3

3 з 52 балів

Виберіть приклади прояву технологій штучного інтелекту

4

2 з 52 балів

Чи є серед наведеного приклади Smart-технологій?

5

4 з 52 балів

Установіть відповідність між назвами і визначеннями явищ.

Поняття
Визачення
1

Ігроманія

А

Надмірне (патологічне) захоплення азартними та/або комп’ютерними іграми

2

Соціоманія

Б

Хвороблива потреба в постійному спілкуванні в соціальних мережах, інтернет-спільнотах, на форумах тощо

3

Тролінг

В

Публікація повідомлень і статей провокаційного характеру, що мають на меті розпалювання конфлікту між читачами та/або співрозмовниками, спантеличити та/або викликати негативну зворотну реакцію

4

Веб-серфінг

Г

Поверхнева подорож інтерет-сайтами та сторінками Всесвітньої павутини

6

4 з 52 балів

Установіть відповідність між назвами технологій та їх основною особливістю.

Технологія
Основна властивість
1

Smart-технології

А

Поєднання в одному об’єкті кількох інформаційних технологій

2

Нано-технології

Б

Опрацювання об’єктів атомарних розмірів

3

Технології нейромереж

В

Інформаційна система, здатна до навчання

4

Технології штучного інтелекту

Г

Імітація людського інтелекту

7

1 з 52 балів

Який англійський запис відповідає терміну «Всесвітня павутина»?

8

1 з 52 балів

Що може свідчити про приналежність електронного документа певній особі?

9

3 з 52 балів

Які існують правила створення надійних паролів?

10

3 з 52 балів

Установіть відповідність між термінами, пов’язаними з інформаційною безпекою та їх характеристиками.

Термін
Характеристика
1

Конфіденційність інформації

А

Доступність інформації лише правомочним користувачам, програмам, процесам

2

Цілісність даних

Б

Cтійкість до випадкового або навмисного пошкодження чи несанкціонованих змін

3

Доступність інформації

В

Забезпечення користувачів системою безперешкодного та своєчасного доступу до інформації або здійснення між ними своєчасного обміну інформацією

11

1 з 52 балів

Як називають інтернет-користувача, який, публікуючи повідомлення та статті провокаційного характеру, ставить на меті розпалювання конфлікту між читачами та/чи співрозмовниками, провокування негативної зворотньої реакції, нав’язування своєї думки тощо. Відповідь запишіть малими українськими літерами.

12

1 з 52 балів

Яку можливість надає дистанційна освіта?

13

1 з 52 балів

Яку професію в принципі не можна здобути (навчитись) дистанційно?

14

4 з 52 балів

Установіть відповідність між наведеною метою та можливим способом її досягнення.

Мета
Спосіб досягнення
1

Вивчитися на льотчика

А

Очна вища освіта

2

Розрахувати результати лабораторної роботи

Б

Комп’ютерний програмний засіб

3

Підготуватися до ЗНО

В

Дистанційні курси

4

Здобути другу вищу економічну освіту

Г

Дистанційна вища освіта

15

2 з 52 балів

Які професії серед наведених можна вважати професіями майбутнього?

16

2 з 52 балів

Які професії серед наведених є виключно інтернет-професіями?

17

4 з 52 балів

Установіть відповідність між назвами інтернет-професії та їх функціями.

Інтернет-професія
Функція
1

Веб-дизайнер

А

Розробка і верстка сайтів

2

Блогер

Б

Розміщення на каналах цікавих відеоматеріалів

3

Модератор

В

Стеження за порядком на форумі

4

Копірайтер

Г

Написання на замовлення статей певної тематики

18

1 з 52 балів

Як називається професія людини, яка займається розробкою програмного забезпечення? Відповідь запишіть малими українськими літерами.

19

1 з 52 балів

Як називається суспільство, розвиток якого в першу чергу залежить від створення, перероблення й використання інформації?

20

1 з 52 балів

У чому проявляється цифрова нерівність?

21

1 з 52 балів

Який пароль серед наведених є найнадійнішим?

22

1 з 52 балів

Який метод використовують деякі сайти для захисту пароля облікового запису від зламу?

23

3 з 52 балів

Для кого дистанціна форма освіта може бути найбільш ефективною?

24

4 з 52 балів

Установіть відповідність між видами діяльності та електронними комп’ютерними засобами, що можуть допомогти.

1

Пошук формулювання й прикладів застосування певного фізичного закону

А

Посібник

2

Перевірка правопису слів

Б

Довідник

3

Вивчення клавіатури

В

Клавіатурний тренажер

4

Перевірка та оцінювання здобутих знань

Г

Тест

25

1 з 52 балів

Яку спеціальність можна вважати «вимираючою»?

26

1 з 52 балів

Вид шахрайства, метою якого є виманювання в довірливих або неуважних користувачів мережі персональних даних клієнтів онлайнових аукціонів, сервісів із переказу або обміну валюти, інтернет-магазинів. Шахраї намагаються змусити користувачів самостійно розкрити конфіденційні дані — наприклад, надсилаючи електронні листи з пропозиціями підтвердити реєстрацію облікового запису, що містять посилання на сайт, зовнішній вигляд якого повністю копіює дизайн відомих ресурсів.

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Інформаційні технології в суспільстві

Інформаційні технології в суспільстві

297

Аватар профіля Злата Сергіївна
Інформатика
10—11 клас, дорослі та змішані

35 грн

Інформаційні технології в суспільстві

Інформаційні технології в суспільстві

355

Аватар профіля Сидоренко Сергій Юрійович
Інформатика
9 клас

41 грн

Інформаційні технології у суспільстві

Інформаційні технології у суспільстві

815

Аватар профіля Дійчук Ігор Іванович
Інформатика
10 клас

25 грн

Інформаційні технології у суспільстві. Проблеми інформаційної безпеки

Інформаційні технології у суспільстві. Проблеми інформаційної безпеки

38

Аватар профіля Хмарук Юрій Олегович
Інформатика
10 клас

83 грн

9 клас. Інформаційні технології в суспільстві.

9 клас. Інформаційні технології  в суспільстві.

312

Аватар профіля Старушок Лілія Іванівна
Інформатика
9 клас

30 грн

Тема 1. Інформаційні технології в суспільстві

Тема 1. Інформаційні технології в суспільстві

150

Аватар профіля Кольцюк Валерій Дмитрович
Інформатика
10 клас

30 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3061

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1702

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

890

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

669

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

457

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

347

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас