Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Інформаційні та діалогічні жанри мовлення
Тест:
Інформаційні та діалогічні жанри мовлення
19.04.2024
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
1 з 36 балів
Мета будь-якого інформаційного виступу - ...
2
4 з 36 балів
До мовленнєвих жарнів відносяться ...
3
4 з 36 балів
Установити відповідність
жанр
види жанрів
1
інформаційні
А
похвала, осуд, рецензія, характеристика
2
оцінювальні
Б
привітання. вибачення
3
етикетні
В
бесіда, телефонна розмова, листування
4
діалогічні
Г
представлення, пояснення, інструкція, повідомлення
Ґ
план, підбір матеріалу. репетиція
4
4 з 36 балів
Установити відповідність між жанром та визначенням
жанр
визначення
1
інформація
А
розповідь про кого-небудь чи що-небудь
2
доповідь
Б
набір тверджень, які розкривають причини, мотиви й наслідки чого-небудь
3
пояснення
В
набір правил. детальних настанов, які регулюють спеціальні сторони діяльності підприємства та їхніх працівників
4
представлення
Г
усне повідомлення про які-небудь події, що відбулися
5
інструкція
5
3 з 36 балів
Оновними вимогами до інструкції є ...
6
2 з 36 балів
Повідомлення це ...
7
3 з 36 балів
Визначте загальні вимоги до інформаційних текстів
8
3 з 36 балів
Вимогами до електронних повідомлень є ...
9
3 з 36 балів
Поставте у порядку зростання дистанції види комунікації у диджитал-просторі
месенджери
електронна пошта
соціальні мережі
10
3 з 36 балів
До діалогічних жанрів належать
11
3 з 36 балів
Установіть відповідність між жанром та визначенням
жанр
визначення
1
бесіда
А
один з видів усного ділового мовлення й приватного спілкування. що передбачає розмову на відстані
2
листування
Б
процес мовленнєвої взаємодії двох або більшої кількості учасників спілкування
3
телефонна розмова
В
діалогічний жанр, яким послуговуються для регулювання ділових та приватних стосунків
Г
мовленнєвий жанр, під час якого відбувається обмін інформацією між декількома особами
12
3 з 36 балів
Установіть у правильному порядку етапи побудови бесіди
початок бесіди: привітання, емоційне налаштування
обмін думками й пропозиціями
визначення часу й місця бесіди
підсумок бесіди й прощання
визначення теми та мети зустрічі
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 0