Конструктор тестів
Бажаю успіхів!
1
Укажіть електронні способи пошуку інформації:
2
Первинні джерела - це соцмережі, блоги.
3
Метою третинних джерел є...
4
До первинних джерел можна віднести свідчення очевидців
5
Текст - це...
6
Назвіть УСІ можливі зв'язки між реченнями в тексті:
7
Стислість - одна з ознак тексту
8
Тема - це те...
9
Скільки типів мовлення існує?
10
Повідомлення про події, які розгортаються в часі - це... (назвати тип мовлення)
11
Текст- опис відповідає на питання ЯК?
12
Структура тексту-роздуму
ТЕЗА - АРГУМЕНТИ - ВИСНОВОК
13
Укажіть характеристики опису в художньому стилі та в науковому:
Художній опис
Науковий опис
14
Мета опису в художньому стилі - описати його таким, яким він є у природі.
15
Мета опису в художньому стилі - створити образ, сформувати ставлення до того, що описується.
16
Визначте тип мовлення тексту:
Калина
Жила в одному селі дівчинка Калинка. Вона була дуже доброю та працьовитою. Кожного дня ходила в ліс збирати цілющі трави. Дорога була довгою, але не росло біля неї жодного деревця, щоб можна було перепочити в його прохолоді. Тоді дівчинка викопала в лісі кущик і посадила біля дороги. Виріс великий розлогий кущ, і кожний подорожній зупинявся біля нього та згадував добрим словом дівчинку. І сам кущ назвали її ім’ям — калиною.
17
Визначте, в якому стилі складений опис:
Калина
Калина — чарівний та яскравий кущ. Навесні калина приваблює своїми квіточками-віночками, білим лебединим цвітом, а восени — червоними ягодами, що палахкотять ясним вогнем у променнях осіннього сонечка. Листя калини восени жовкне, а потім падає на землю. Калина — дуже гарна рослина.
18
Визначте тип мовлення тексту:
Чому потрібен дощ?
Дощ надзвичайно потрібен землі. Коли довго немає дощу, земля висихає, трава і дерева вкриваються пилюкою, і всі рослини чекають вологи. Якщо дощу нема дуже довго, то засуха може знищити посіви. Але коли дощі приходять вчасно, то зріє багатий урожай, на радість людям.
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 1