Тест:

Індустріальна революція, модернізація та суспільні зміни (контрольна робота до розділу ІІ)

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Контрольну роботу розроблено для підсумкової перевірки та оцінювання рівнів навчальних досягнень учнів відповідно до чинної програми МОН України з історії для 9 класу (інтегрований курс).

Предметні компетентності, що перевіряються:

  • Хронологічна: знання дат скасування кріпацтва та панщини (1848, 1861 рр.), періодів залізничного будівництва та революційних хвиль.

  • Термінологічна / Просторова: оперування поняттями (монополія, суфражизм, кооперація, «сировинний причілок», меценатство) та локалізація промислових регіонів (Донбас, Кривбас, Бориславський нафтовий район).

  • Інформаційно-аналітична: уміння аналізувати першоджерела про становище робітників, еміграцію та колоніальний викачувальний характер імперської політики.

  • Аксіологічна / Порівняльна: оцінка діяльності українських меценатів (Терещенків, Симиренків, Харитоненків) та порівняльний аналіз наслідків модернізації в двох імперіях.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Опис, який учні побачать перед початком тестування

🚀 Привіт, 9-й клас! Готові до перевірки знань?

Позаду великий і цікавий розділ про те, як ХІХ століття змінило світ та Україну: від перших парових машин і залізниць до нафтового вибуху в Бориславі, від перших робітничих протестів до зародження української кооперації та меценатства!

Тепер час показати, у чому ви розібралися найкраще 💡


🧩 З чого складається робота (всього 11 завдань):

  1. Експрес-тести (№ 1–6) — прості запитання з варіантами відповідей. Обирайте один правильний варіант (максимум 3 бали).

  2. Історичний конструктор (№ 7–8) — з'єднайте видатних людей із їхніми справами та розставте події у правильному порядку (максимум 3 бали).

  3. Детективи джерел (№ 9–10) — розкрийте значення двох термінів і прочитайте короткий уривок із документа (максимум 3 бали).

  4. Ваша думка / Міні-есе (№ 11) — поділіться власними міркуваннями й аргументами на 6–8 речень (максимум 3 бали).


💡 Кілька порад для відмінного результату:

  • Не поспішайте: почніть із найпростіших тестів, щоб розігрітися й відчути впевненість.

  • Пишіть есе своїми словами: нам важливі ваші власні думки та 1–2 факти на їх підтримку.

  • Перевірте себе: перед здачею переконайтеся, що не пропустили жодного запитання.

У вас усе обов'язково вийде! Успіхів і вперед до 12 балів! 🔥

1

1 хвилина
0.5 з 26.5 балів

Яку країну в ХІХ столітті називали «майстернею світу» за її промислову першість?

2

1 хвилина
0.5 з 26.5 балів

У якому році в Австрійській імперії було остаточно скасовано панщину (кріпацтво)

3

1 хвилина
1 з 26.5 балів

Яке місто стало центром «нафтової лихоманки» в Галичині в другій половині ХІХ ст.?

4

1 хвилина
0.5 з 26.5 балів

Селянська реформа в Російській імперії (скасування кріпацтва) відбулася у...

5

1 хвилина
0.5 з 26.5 балів

Найвищий ступінь монополістичного об'єднання, де підприємства повністю втрачають самостійність

6

1 хвилина
1 з 26.5 балів

Хто заснував перший споживчий кооператив «Народна торгівля» у Львові (1883 р.)?

7

1 хвилина, 30 секунд
1.5 з 26.5 балів

Установіть відповідність між історичною постаттю та її внеском

Постать
Внесок
1

Василь Нагірний

А

Британський інженер, засновник металургійного заводу та міста Юзівка (Донецьк).

2

Микола Левитський

Б

Засновник українського кооперативного руху в Галичині («Народна торгівля)

3

Авраам Лінкольн

В

Президент США, видав Закон про гомстеди та Декларацію про визволення рабів

4

Джон Юз

Г

Організатор перших хліборобських артілей у Наддніпрянщині («артільний батько»).

8

1 хвилина, 30 секунд
1.5 з 26.5 балів

Установіть хронологічну послідовність подій ХІХ століття:

Скасування панщини в Австрійській імперії

Прийняття закону про гомстеди та визволення рабів у США

Скасування кріпацтва в Російській імперії

Перша у світі Всесвітня промислова виставка у Лондоні

9

5 хвилин
1.5 з 26.5 балів

Дайте визначення поняттям:

1) Монополія

2) Суфражизм / Фемінізм

Заборонено вставляти текст.

10

6 з 26.5 балів

Проаналізуйте фрагмент історичного джерела та дайте відповіді:

«Завод наш виплавляє чавуну та сталі більше, ніж будь-яке інше підприємство в імперії... Вугілля Донбасу та руда Кривого Рогу знайшли одне одного завдяки Катерининській залізниці. Але весь прибуток і акції належать французьким та бельгійським капіталістам, а місцеві робітники працюють по 12–14 годин...»

  1. Про які два економічні райони України йдеться в тексті?

  2. У чому полягав колоніальний характер розвитку промисловості Наддніпрянщини?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Заборонено вставляти текст.

11

12 з 26.5 балів

Напишіть коротке аналітичне есе (6–8 речень) на тему: «Роль вітчизняних підприємців-меценатів (Терещенків, Симиренків, Харитоненків, Ханенків) у збереженні та розвитку української національної культури, освіти й науки в умовах імперського тиску ХІХ — початку ХХ ст.»»

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Заборонено вставляти текст.
Опис, який учні побачать після проходження тестування

🎉 Вітаємо! Тест успішно завершено!

Ви великі молодці! Позаду важливий етап — контрольна робота за Розділом 2 «Індустріальна революція, модернізація та суспільні зміни».


📊 Що далі з вашими балами?

  • Завдання 1–8 (Тести, відповідності та хронологія): перевірені системою автоматично. Ви вже бачите свій попередній результат за цей блок!

  • ✍️ Завдання 9–11 (Визначення термінів, аналіз джерела та есе): перевіряються особисто вчителем історії.

📌 Важливо: Остаточний підсумковий бал (від 1 до 12 балів) ви отримаєте одразу після того, як вчитель перевірить та оцінить ваші письмові відповіді у завданнях 9–11.


Дякуємо за вашу увагу, стараність та якісну роботу! Відпочивайте та до зустрічі на наступному уроці! ☕️✨

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Практична робота "Суспільні наслідки індустріальної революції, зміни в житті та побуті різних верств населення".

Практична робота "Суспільні наслідки індустріальної революції, зміни в житті та побуті різних верств населення".

205

Аватар профіля Біла Тетяна Анатоліївна
Всесвітня історія
9 клас

83 грн

Практичне заняття «Суспільні наслідки індустріальної революції, зміни та побут різних верств населення».

Практичне заняття «Суспільні наслідки індустріальної революції, зміни та побут різних верств населення».

280

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Всесвітня історія
9 клас

50 грн

ІК "Історія: Україна і світ", 9 клас. Тестування за розділом ІІ "Доба індустріальної революції"

ІК "Історія: Україна і світ", 9 клас. Тестування за розділом ІІ "Доба індустріальної революції"

18

Аватар профіля Білоус Людмила Миколаївна
Історія: Україна і світ
9 клас

25 грн

«ІНДУСТРІАЛЬНА РЕВОЛЮЦІЯ». МАНУФАКТУРА І ФАБРИКА

«ІНДУСТРІАЛЬНА РЕВОЛЮЦІЯ».  МАНУФАКТУРА І ФАБРИКА

18

Аватар профіля Лиса Інна Олександрівна
Історія: Україна і світ
8 клас

23 грн

Індустріальна та аграрна революції. Урбанізація.

Індустріальна та аграрна  революції. Урбанізація.

113

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Історія: Україна і світ
8 клас

40 грн

Контрольна робота Розділ ІІ Уміння вчитися

Контрольна робота Розділ ІІ Уміння вчитися

404

Аватар профіля Пилипенко Марія Геннадіївна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

30 грн

Схожі тести

Повоєнна відбудова та розвиток України в 1946 — на початку 1950-х рр.

Повоєнна відбудова та розвиток України в 1946 — на початку 1950-х рр.

438

Аватар профіля Деркач Юлія Олегівна
Історія: Україна і світ
11 клас

§ 3. Політичний статус і міжнародне становище УРСР

§ 3. Політичний статус і міжнародне становище УРСР

368

Аватар профіля Деркач Юлія Олегівна
Історія: Україна і світ
11 клас

Друга світова -(Дати - терміни-персоналії)

Друга світова -(Дати - терміни-персоналії)

488

Аватар профіля Деркач Юлія Олегівна
Історія: Україна і світ
10—11 клас

Діагностичний тест з курсу "Історія: Україна і світ"

Діагностичний тест з курсу "Історія: Україна і світ"

462

Аватар профіля Лихолай Олександра Сергіївна
Історія: Україна і світ
11 клас

Як людина досліджує минуле

Як людина досліджує минуле

178

Аватар профіля Жмудь Наталя Іванівна
Історія: Україна і світ
5 клас

Діагностичний тест за підсумками курсу історії 9 класу

Діагностичний тест за підсумками курсу історії 9 класу

379

Аватар профіля Сизова Анна Володимирівна
Історія: Україна і світ
9—10 клас
✖
↑