Тест:

ймовірність, класичне та геометричне означення ймовірності, 11 клас

20.04.2020
2 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

Навмання обирають двоцифрове число. Яка ймовірність того, що воно складається з однакових цифр?

2

1 з 12 балів

У туриста є 10 однакових за розміром консервних банок, серед яких 4 з тушкованим м’ясом, решта – з рибою. Під час зливи етикетки відклеїлися. Турист навмання взяв одну банку. Укажіть ймовірність того, що вона буде з рибою.

3

1 з 12 балів

Олена забула  останні дві цифри телефона подруги, але пам’ятає, що вони різні. Знайдіть ймовірність того, що з першої спроби вона правильно набере телефон подруги.

4

1 з 12 балів

Літери слова “карантин” по одній написали на однакових картках. Яка ймовірність того, що на випадково обраній картці буде написано літеру “а”?

5

1 з 12 балів

З натуральних чисел від 1 до 30 учень навмання називає одне. Визначте ймовірність того, що це число є дільником числа 30.

6

1 з 12 балів

На відрізку АВ, довжина якого 15 см, навмання обирають точку С. Яка ймовірність того, що довжина відрізка АС буде не більшою за 3 см?

7

1 з 12 балів

З усіх натуральних чисел, більших за 9 та менших за 20, навмання вибирають одне число. Установіть відповідність між подією (1 – 4) та ймовірністю її появи (А – Д).

 

1
1

Вибране число буде простим.

А

0

2

Вибране число буде двоцифровим.

Б

0,2

3

Вибране число буде дільником числа 5.

В

0,3

4

Сума цифр вибраного числа буде ділитися на 3.

Г

0,4

Ґ

1

8

1 з 12 балів

В трикутнику АСВ проведено медіани АК і ВМ, які перетинаються в точці О. Знайти ймовірність того, що навмання обрана точка трикутника АВС буде належати трикутнику ВОК.

9

1 з 12 балів

У вазі 25 троянд, серед них 10 білих, 12 рожевих, а решта – червоні. Установіть відповідність між подіями (1- 4) та їх ймовірностями (А – Д).

1

Навмання обрана троянда буде білою.

А

0,4

2

Навмання обрана троянда буде червоною.

Б

0,48

3

Навмання обрана троянда буде жовтою.

В

0,12

Г

0

Ґ

1

10

1 з 12 балів

У коробці лежать олівці, серед яких 11 – червоні, 10 – сині, а решта – чорні. З’ясуйте, скільки чорних олівців лежить у коробці, якщо ймовірність вибору випадковим чином чорного олівця дорівнює 0,25.

11

1 з 12 балів

У прямокутному трикутнику АВС  відомі довжини катетів: АС=12, ВС=16. На гіпотенузі АС навмання обирають точку К. Знайти ймовірність того, що довжина ламаної АСВК буде не більшою за 30.

12

1 з 12 балів

У коробці є 80 цукерок, із яких 44 – з чорного шоколаду, а решта – з білого. Визначте ймовірність того, що навмання взята з коробки цукерка буде з білого шоколаду

Рефлексія від 125 учнів

Сподобався:

0

Так: 89

Ні: 36

Зрозумілий:

0

Так: 83

Ні: 42

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 87

Так: 38

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Класичне означення ймовірності

Класичне означення ймовірності

107

Аватар профіля Шестак Ніна Петрівна
Алгебра
9 клас

19 грн

Комбінаторика. Класичне означення ймовірності.

Комбінаторика. Класичне означення ймовірності.

85

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Алгебра
11 клас

33 грн

Випадкова подія. Класичне означення ймовірності.

Випадкова подія. Класичне означення ймовірності.

91

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Алгебра
9 клас та 11 клас

33 грн

Елементи комбінаторики і класичне означення ймовірності.

Елементи комбінаторики і класичне означення ймовірності.

172

Аватар профіля Познахарєва Ольга Сергіївна
Алгебра
9 клас

33 грн

СР_Статистичні дані. Основні правила комбінаторики. Класичне означення ймовірності.

СР_Статистичні дані. Основні правила комбінаторики. Класичне означення ймовірності.

95

Аватар профіля Карплюк Анна Василівна
Алгебра
9 клас та 11 клас

35 грн

Випадковий дослід і випадкова подія. Відносна частота події. Ймовірність події. Класичне означення ймовірності.

Випадковий дослід і випадкова подія. Відносна частота події. Ймовірність події. Класичне означення ймовірності.

137

Аватар профіля Пустовойт Володимир Іванович
Алгебра
11 клас

80 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1410

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

1928

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1675

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

654

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2171

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

496

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас