Конструктор тестів
1
Із групи іменників - синонімів вибрати та вставити у текст один із них.
Великі хмари холодом нагусли.
Червоне листя падає в гаю.
Летять у ________________ дуже дикі гуси,
а я слонам привіт передаю.
(Теплий край, вирій, ірій)
2
Із групи іменників - синонімів виберіть той, що найбільше підходить до поданого речення.
Летів _______________ через луг
та й згубив свій капелюх.
(Лелека, бусол, чорногуз, бузько)
3
Вставте у рядок вірша той іменник - синонім, що найбільше підходить за змістом.
Що робити, кіт не знає
За ворітьми у кущі.
А над ним _____________ грає,
Золоті несе дощі.
(Райдуга, веселка)
4
Вставити у рядок вірша найбільш вдалий іменник - синонім.
Гойда - гойда, гойдашечки.
Є три доні в комашечки.
Одна хату замітає,
Друга кофточку латає.
А ледаща - непутяща
Поміж квітами літає.
До роботи не береться.
Каже: - _________________ зімнеться. (Сукня, платтячко)
5
Вставте в речення іменник - антонім , вибравши його з групи слів.
Брехня тільки доти стоїть, поки _______________ не прийде.
(Добро, край, правда, радість)
6
Добери з групи слів іменник - антонім за змістом речення.
Тому, хто сіє добро, віддячують добром, а тому, хто сіє __________, віддячують - ______________.
( Мир, війна, зло, щастя, злом).
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0