Конструктор тестів
1
Укажіть рядок, у якому всі слова є іменниками
2
Укажіть рядок, у якому всі іменники спільного роду
3
.Укажіть рядок, у якому всі власні назви записано правильно
4
Установіть відповідність між іменниками та їх родом
собака, нежить
середній
ледащо, плакса
жіночий
вуаль, мідь
чоловічий
спільний
5
Прочитайте текст і виконайте завдання до нього. Орфографічну помилку допущено в реченні
1.Уявіть, щоб навчальний рік ми починали посеред зими. 2. Інша річ під осінь починать, після літа – просто благодать. 3. А колись уроки многотрудні норовили починать у грудні. 4. Хай тепер у хлопчиків, дівчаток і не взимку навчаня початок. 5. Все ж ми просим, щоб Наум-пророк їх благословляв на перший крок. (Д. Білоус)
6
Прочитайте текст і виконайте завдання до нього. Виділене слово у третьому реченні вжито у відмінку
1.Уявіть, щоб навчальний рік ми починали посеред зими. 2. Інша річ під осінь починать, після літа – просто благодать. 3. А колись уроки многотрудні норовили починать у грудні. 4. Хай тепер у хлопчиків, дівчаток і не взимку навчаня початок. 5. Все ж ми просим, щоб Наум-пророк їх благословляв на перший крок. (Д. Білоус)
7
Запишіть речення, вставте пропущені букви та розділові знаки. Зробіть синтаксичний розбір речення.
Пис..мен..ик М(м)ихайло С(с)тельмах народився в с..лі Д(д)яківці на В(в) іннич..ині в с..лянс..кій родині. (М. Драгоманов)
8
Укажіть рядок, у якому всі іменники чоловічого роду в родовому відмінку однини мають закінчення –а (-я)
9
Іменники ніч, молодість належать до тієї відміни, що й іменники в рядку
10
Укажіть рядок, у якому всі іменники належать до ІІ відміни
11
Установіть відповідність між іменником та його відміною і групою
матуся
ІV відміна
подорож
І відміна, м’яка група
будинок
ІІІ відміна
ІІ відміна, тверда група
12
До жодної відміни не належать іменники в рядку
13
Укажіть рядок, у якому всі іменники належать до ІІІ відміни
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 3
Діагностична робота 3 за темою "Іменник як самостійна частина мови" (загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль)