Ігрові проекти Скретч 2

Скільки спрайтів додано у проект на даному етапі?

У якій вкладці можна створити змінну-лічильник, яка рахуватиме зароблені водолазом бали?

Розгляньте уважно малюнок та проаналізуйте даний фрагмент програми.

1. У даному фрагменті використано                    [безумовний цикл, цикл з лічильником, цикл з передумовою].

2. У даному фрагменті          [повне, неповне]розгалуження вкладене у тіло циклу.

3. Значення лічильника зміниться за умови, що                                  [водолаз торкнеться зірки, користувач натисне клавішу, пройде 1 секунда від початку гри]

4. якщо водолаз торкнеться зірки, то вона                                       [сховається і з'явиться в іншому місці, зникне назавжди зі сцени]

5. місце, у якому з'являється зірка,                                         [обирається випадковим чином комп'ютером, обирає користувач, задається положенням водолаза]

Розгляньте уважно скрипт, написаний для зірки, та продовжіть речення.

1. Якщо акула торкнеться зірки, то кількість балів, набраних водолазом                  [зменшиться на 1, не зміниться, збільшиться на 1]

2. Якщо акула з'їла зірку, то зірка                          [з'явиться в іншому місці, більше не з'явиться]

3. У даному фрагменті використано   [1, 2, 3]          [повних, неповних] розгалуження, вкладених у                    [безумовний цикл, цикл з лічильником, повне розгалуження]

4. Для того, щоб перейти на інший рівень, водолаз повинен                                          [зібрати 5 зірок, втекти від акули, протриматись 5 хвилин, щоб його не з'їли]

З'єднайте блок з його назвою.