24
11
4
0
0
1
Яким постає Малий Мирон на початку оповідання?
2
Чому батько Мирона вважає сина розумним і гарним?
3
Як однолітки й сусіди сприймали Мирона?
4
Що робив Мирон, коли навчав Василя рахувати?
5
До якого числа Мирон дорахував, коли його перервав старий Рябина?
6
Чому старий Рябина дорікнув Миронові?
7
Що найбільше приваблювало Мирона в природі?
8
Що побачив Мирон у воді, коли стояв проти сонця?
9
Що допомогло Миронові подолати страх перед переходом через річку?
10
Яке питання про сонце особливо зацікавило Мирона?
11
Яке запитання про людські відчуття намагався самостійно дослідити Мирон?
12
Які риси характеру Мирона виявляються в його спостереженнях за природою?
13
Що саме досліджував Мирон, коли розмірковував про зір і слух?
14
Як мати відреагувала на роздуми Мирона про зір і слух?
15
Що засвідчує епізод із питанням Мирона про святу матір Божу, яка «дивиться», але не їсть капусти?
16
Чому Мирон заплакав після запитання за обіднім столом?
17
Яке переконання про себе сформувалося в Мирона під впливом ставлення дорослих?
18
Які проблеми порушує Іван Франко в оповіданні «Малий Мирон»?
19
Що, на думку автора, може статися з природними здібностями дитини, якщо їх постійно пригнічувати?
20
Яку роль автор відводить освіті в можливій долі Мирона?
21
Які умови, за автором, могли б сприяти розвитку здібностей Мирона?
22
У чому полягає головний ідейний акцент оповідання?
23
Якою рисою найбільшою мірою характеризується Мирон як герой-спостерігач?
24
Яке ставлення до дитини засуджує Іван Франко в оповіданні «Малий Мирон»?
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 1
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 1