Підсумкове тестування за Гр2.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Зарубіжна література›
- Ідеали античності з нами
Тест:
Ідеали античності з нами
23.11.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Оберіть правильні відповіді на питання (одну або декілька) або запишіть потрібні слова (малими літерами, без знаків). Там, де треба вписати слова, стежте за грамотністю.
1
1 з 20 балів
Оберітть межі античної літератури:
2
2 з 20 балів
Оберіть ознаки античної літератури:
3
1 з 20 балів
Впишіть поняття за його визначенням: "Одна зі складових античної концепції людини і світу: очищення людської душі від люті, ненависті, жаху через глибоке співпереживання досягнення гармонії та мудрості" - це ...
4
3 з 20 балів
Встановіть відповідність між автором та його твором або назвою збірки:
Автори
Твори або назва збірки
1
Тіртей
А
"Енеїда"
2
Вергілій
Б
"Іліада"
3
Гомер
В
"Добре вмирати тому, хто, боронячи рідну країну..."
5
1 з 20 балів
Який цикл міфів відображено в поемах Гомера?
6
1 з 20 балів
Визначте віршовий розмір, яким написано "Іліаду": "Метричний вірш шестистопного дактиля - це ..."
7
1 з 20 балів
Лірикою давні греки називали тільки ті пісні, що виконувалися в супроводі струнного інструмента. Як називався цей інструмент?
8
2 з 20 балів
Встановіть відповідність між видом лірики і його представниками.
Автор
Вид лірики
1
Тіртей, Архілох
А
Декламаційна
2
Сапфо, Алкей, Анакреонт
Б
Пісенна (мелос)
9
1 з 20 балів
Кого вважають першим творцем трагедії?
10
3 з 20 балів
Встановіть відповідність між твором та його ідеєю, головною думкою.
Твір
Головна думка, ідея
1
"Енеїда"
А
Ідея єдності народу, заклик до спільного героїзму заради вітчизни; засудження втечі, боягузства.
2
"Добре вмирати тому, хто, боронячи рідну країну..."
Б
Ідея громадянського служіння, величі держави.
3
"Іліада"
В
Протест проти війни, яка руйнує не лише життя людей, але й спотворює їхні душі; проте автор вірить у людину, здатну подолати в собі зло.
11
3 з 20 балів
Прочитайте оду давньоримського поета Горація (65–8 рр. до н. е..) "До Мельпомени":
Мій пам'ятник стоїть триваліший від міді.
Піднісся він чолом над царські піраміди.
Його не сточить дощ уїдливий, гризький,
Не звалить налітний північний буревій,
Ні років довгий ряд, ні часу літ невпинний.
Я не умру цілком: єства мого частина
Переживе мене, і від людських сердець
Прийматиму хвалу, поки понтифік-жрець1
Ще сходить з дівою в високий Капітолій.
І де шумить Авфід2 в безудержній сваволі,
І де казковий Давн3 ратайський люд судив,-
Скрізь говоритимуть, що син простих батьків
Я перший положив на італійську міру4
Еллади давній спів. Так не таїсь від миру
І лавром, що зростив святий Дельфійський гай5 ,
O Мельпомено, ти чоло моє звінчай.
Переклад Миколи Зерова
Примітки: 1понтифік-жрець - верховний жрець — Понтіфекс Максімум — щороку сходив на Капітолій із старшою весталкою молитись Юпітерові Капітолійському про благоденство Римської держави; 2Авфід - ріка в Апулії, поблизу якої народився Горацііі; 3Давн - міфічний цар Апулії; 4 італійська міра - в оригіналі "еолійський твір", тобто поезія, бо мова йде про еолійських поетів Алкея й Сапфо, метри яких Горацій справді перший розробив у римській літературі; 5Дельфійський гай - переможців на Дельфійських іграх нагороджували лавровим вінком.
Завдання до вірша: визначте головну думку оди Горація "До Мельпомени".
12
1 з 20 балів
Визначте, у яких рядках оди "До Мельпомени" Горацій розкриває свої художні відкриття, тобто те, що нового він зробив для римської поезії:
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Дякую за роботу!
Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
0
Так: 13
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 13
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 12
Так: 1