Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Творчі інструменти для емоційного благополуччя дітей з ООП і професійної стійкості педагогів в інклюзивній групі ЗДО
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Грошово-кредитне регулювання економіки.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

1

0.5 з 31 бала

Б. Франклін: «Час — це...».

2

0.5 з 31 бала

Головна мета грошової політики - 1 відповідь)

0300ofeu-f9ac-630x360.jpg


3

0.5 з 31 бала

Укажіть твердження, що становить фундаментальну базу балансу банку:

4

0.5 з 31 бала

Якщо Центральний банк підвищить облікову ставку, грошова база:
0300of6w-d411-276x182.jpg

5

0.5 з 31 бала

Емісію грошей здійснює:

А) уряд;

Б) міністерство фінансів;

В) центральний банк;

Г) державне казначейство.


6

0.5 з 31 бала

Результат політики «дешевих грошей»:0300ofba-28ad-377x189.jpg

7

0.5 з 31 бала

Дефіцит кредитних ресурсів є наслідком:

0300ofdn-1fdf-387x258.jpg


8

0.5 з 31 бала

Чи погоджуєтесь ви з твердженням:

Створення грошей банківською системою підвищує ліквідність економіки, але не збільшує багатства суспільства?

9

1 з 31 бала

ПРАКТИЧНА ВПРАВА

У банку «КРИСТАЛ», який є одним з багатьох банків, є депозит у розмірі 20 000 гр. од. Норму обов’язкових резервів встановлено в розмірі 20%. Обчисліть, на яку суму цей депозит здатний збільшити надані банком позики.

Пропуск у тексті-лише число.

20000 ∙ 20 % =      ;

20000 -      =       .

10

1 з 31 бала

Національний банк України виконує функції (так/ні):

0300ofrq-13aa-940x391.jpg

1

регулювання та контролю над пропозицією грошей у національній економіці

А

ні

2

збільшення заробітної платні

Б

так

11

1.5 з 31 бала

ВСТАНОВІТЬ ВІДПОВІДНІСТЬ:

1

Комерційні банки

А

грає роль регулятора, відповідає за грошово-кредитну політику в країні, здійснює емісію грошей і міжбанківські розрахунки

2

Центральний банк

Б

організовує справляння податків,зборів і мита, доходів від реалізації державних позик, а також фінансування передбачених державним бюджетом видатків

3

Державна казначейська служба України

В

безпосередньо акумулюють кошти населення і надають фінансові послуги суб’єктам господарювання з метою отримання прибутку.

12

1 з 31 бала

Встановіть відповідність:

1


ПриватБанк

А

перший “банк без відділень”. Це мобільний додаток для онлайн-банкінгу, який працює, як окремий сервіс Universal Bank

2

Monobank

Б

став першим в Україні банком, який почав обслуговувати клієнтів онлайн через програму для інтернет-банкінгу

13

1.5 з 31 бала

Цілі монетарної політики поділяються на три групи: стратегічні, проміжні й тактичні. Оберіть стратегічні цілі.

0300ofyo-f759-614x300.jpg

14

1 з 31 бала

«Активи» комерційного банку не є:

15

1 з 31 бала

Центральний банк продає велику кількість державних цінних паперів домогосподарствам і комерційним банкам, то:

16

1 з 31 бала

«Пасиви» Центрального банку не є:

17

1 з 31 бала

Комерційний банк може створювати безготівкові гроші в межах

18

1 з 31 бала

Грошова маса - це

19

2 з 31 бала

Грошова маса має:

20

4 з 31 бала

Грошові агрегати в Україні:

21

3 з 31 бала

Грошова база — це

22

7 з 31 бала

Фактори, що впливають на швидкість обігу грошей стадії обміну;

Рефлексія від 35 учнів

Сподобався:

0

Так: 23

Ні: 12

Зрозумілий:

0

Так: 23

Ні: 12

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 26

Так: 9

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Грошово-кредитне регулювання економіки. Стійкість національних грошей

Грошово-кредитне регулювання економіки. Стійкість національних грошей

189

Аватар профіля Злата Сергіївна
Економіка
11 клас

50 грн

Грошово-кредитне регулювання економіки. Стійкість національних грошей

Грошово-кредитне регулювання економіки. Стійкість національних грошей

114

Аватар профіля Злата Сергіївна
Економіка
11 клас

60 грн

Кредитна пропозиція. Кредитні продукти

Кредитна пропозиція. Кредитні продукти

246

Аватар профіля Радевич Олег Юрійович
Фінансова грамотність
10—11 клас

37 грн

29 грн

РОЛЬ УРЯДУ В РЕГУЛЮВАННІ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ

РОЛЬ УРЯДУ В РЕГУЛЮВАННІ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ

308

Аватар профіля Злата Сергіївна
Економіка
11—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

45 грн

РОЛЬ УРЯДУ В РЕГУЛЮВАННІ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ

РОЛЬ УРЯДУ В РЕГУЛЮВАННІ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ

123

Аватар профіля Злата Сергіївна
Економіка
11 клас

50 грн

Кредити. Види кредитів. Кредитна історія. Кредитний рейтинг

Кредити. Види кредитів. Кредитна історія. Кредитний рейтинг

156

Аватар профіля Левченко Катерина Василівна
Фінансова грамотність
8—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

50 грн

Схожі тести

Договір

Договір

800

Аватар профіля Смітюх Жанна Вікторівна
Фінансова грамотність
5—12 клас та дорослі

Банк. Друг чи ворог?

Банк. Друг чи ворог?

1052

Аватар профіля Смітюх Жанна Вікторівна
Фінансова грамотність
5—12 клас та дорослі

Заощадження. Як їх вберегти?

Заощадження. Як їх вберегти?

667

Аватар профіля Смітюх Жанна Вікторівна
Фінансова грамотність
5—12 клас та дорослі

Фінансово-кредитне забезпечення підприємств

Фінансово-кредитне забезпечення підприємств

563

Аватар профіля Резник Ольга Вікторівна
Фінансова грамотність
дорослі

Родина – учасник суспільних відносин

Родина – учасник суспільних відносин

311

Аватар профіля Лапко Катерина Василівна
Фінансова грамотність
5 клас

Підсумкова контрольна робота

Підсумкова контрольна робота

221

Аватар профіля Павлюк Ірина Ярославівна
Фінансова грамотність
6 клас