Конструктор тестів
1
Вибери рядок, усі слова якого подані у формі множини.
2
Вибери рядок, усі слова якого жіночого роду.
3
Визнач, у якому відмінку вжито виділене слово в реченні.
Діти підбігли до лісової криниці.
4
Визнач речення, у якому правильно утворено форми виділених іменників.
5
Запиши сполучення слів, поставивши слова у формі давального відмінка однини.
Брат Дмитро, учитель Іван Андрійович.
(Кому?)_______________________________
6
Запиши слова у формі орудного відмінка в три стовпчики: з апострофом, з подвоєнням, без апострофа та подвоєння.
Ніч, радість, юність, медаль, любов, тінь, мати, кров, гордість.
7
Добери до дієслів іменники, використовуючи їх у відповідній формі.
Розкласти по (парти)
подзвонити (брат)
думати над (задача)
увійти до (будинок)
Запиши утворені сполучення слів.
8
Запиши сполучення слів, поставивши слова, що в дужках, у відповідній формі. Прийшов до (він), побачити у (ти), запитати про (він), подякувати (вона).
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 0