Тест:

графіка в Python

23.05.2023
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Створення графіки мовою Python можна почати з модуля turtle (Черепашка), опанування яким по силам початківцям. Робота з цим модулем приваблива на перших порах знайомства з програмуванням, бо передбачає програмування роботи виконавця (у вигляді черепашки, стрілки тощо), дії якого можна відстежити у процесі створення зображення. Для роботи на професійному рівні потрібно використовувати модуль tkinter та інші. У тесті іде перевірка роботи з циклами, розгалуженням та модулем turtle

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
створено на основі тесту Смірнової О.Ю. Тематичне оцінювання з теми "Черепашача графіка в Python"
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Тест містить питання скопійовані з: Тематичне оцінювання з теми "Черепашача графіка в Python".

1

0.5 з 12 балів

Щоб завантажити Python потрібно

2

0.5 з 12 балів

Для створення програми в Python потрібно

3

0.5 з 12 балів

Для запуску програми на виконання в Python потрібно

4

0.5 з 12 балів

Щоб підключити модуль черепашки потрібно починати текст програми з команди

5

0.5 з 12 балів

Властивості об'єкта бувають

6

0.5 з 12 балів

Встанови відповідність команди з її призначенням

Команди
Призначення
1

forward (n)

А

Повернутися наліво на angle градусів

2

left (angle)

Б

Повернутися направо на angle градусів

3

right (angle)

В

Намалювати коло радіуса r, центр якого знаходиться зліва від черепашки

4

circle (r)

Г

Проповзти вперед n кроків (пікселів)

7

0.5 з 12 балів

Встанови відповідність команди і її призначення

Команди
Призначення
1

clear ()

А

Очищення області малювання

2

width (n)

Б

Встановити ширину сліду Черепашки в n пікселів

3

penup ()

В

Перемістити Черепашку в точку з координатами (x, y)

4

pendown ()

Г

Підняти перо

5

goto (x,y)

Ґ

Опустити перо. Після цієї команди. Черепашка почне залишати слід при будь-якому своєму пересуванні

8

0.5 з 12 балів

Обери правильні записи команд

9

0.5 з 12 балів

Окремий інформаційний об’єкт (число, символ, рядок та ін.) називають

10

0.5 з 12 балів

Величини, значення яких не можуть змінюватися в ході виконання програми це

11

0.5 з 12 балів

Величини, значення яких можуть змінюватися в ході виконання програми це

12

0.5 з 12 балів

Які імена змінних правильні?

13

0.5 з 12 балів

Вкажи правильні команди зміни імені черепашки

14

0.5 з 12 балів

Для того, щоб можна було працювати з випадковими числами потрібно задати команду

15

0.5 з 12 балів

Функція randint(х1,х2) вибирає ціле випадкове число

16

0.5 з 12 балів

запиши пропущене слово

Синтаксис запису циклу виглядає наступним чином:

____ х in range(n) :

<тіло циклу>

17

0.5 з 12 балів

запиши пропущене слово

Синтаксис циклу виглядає наступним чином:

for х ___ range(n) :

<тіло циклу>

18

0.5 з 12 балів

запиши пропущене слово

Синтаксис циклу виглядає наступним чином:

for х in ____(n) :

<тіло циклу>

19

0.5 з 12 балів

Що отримаємо в результаті виконання такого фрагменту програми

а =100

for x in range (4):

forward (a)

left(90)

20

0.5 з 12 балів

Що отримаємо в результаті виконання такого фрагменту програми

а =100

for x in range (6):

forward (a)

left(60)

21

0.5 з 12 балів

запиши пропущене слово

Синтаксис оператора розгалуження:

___ <умова> :

<оператор>

22

0.5 з 12 балів

запиши пропущене

Синтаксис оператора розгалуження:

if <умова>___

<оператор>

23

0.5 з 12 балів

запиши пропущене слово

Синтаксис оператора:

if <умова> :

<оператор 1>

____:

<оператор 2>

24

0.5 з 12 балів

Що отримаємо в ході виконання програми, якщо а=3, b=10

a=int(input('a= '))

b=int(input('b= '))

if a>b:

print('перше більше')

else:

print('друге бiльше')

Рефлексія від 12 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 3

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 5

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 6

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

"Черепашача" графіка в Python

"Черепашача" графіка в Python

38

Аватар профіля Федько Олексій Миколайович
Інформатика
5 клас

30 грн

Основи графіки в Python: Методи Canvas та Tkinter (9 клас)

Основи графіки в Python: Методи Canvas та Tkinter (9 клас)

31

Аватар профіля Тарасенко Лілія Олександрівна
Інформатика
9 клас

33 грн

Python

Python

439

Аватар профіля Волк Аліна Олександрівна
Інформатика
7—8 клас

19 грн

Python.

Python.

281

Аватар профіля Балюк-Дмітрієва Олена Миколаївна
Інформатика
9 клас

35 грн

Python

Python

497

Аватар профіля Клименко Людмила Володимирівна
Інформатика
8 клас та 10 клас

41 грн

Графіка

Графіка

138

Аватар профіля Комок Ірина Вікторівна
Інформатика
10—11 клас

35 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3056

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1697

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

888

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

667

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

452

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

344

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас