Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Від пазла до біохімії: як те, що ми робимо в дитсадку, вирішує долю випускника на НМТ
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Гра "ТАК або НІ" (Професії, пов'язані з медіа).

03.12.2025
1 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Цей тест призначений для закріплення матеріалу з основ медіаграмотності з теми "Проофесії, пов'язані з медіа".

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Уважно прочитай питання та обери правильний варіант відповіді: "так" або "ні".

Веселої гри! Я в тебе вірю!

1

1 з 12 балів

Журналіст перевіряє інформацію перед публікацією.

2

1 з 12 балів

Телеведучий працює тільки за лаштунками.

3

1 з 12 балів

Редактор відповідає за зміст і грамотність матеріалу.

4

1 з 12 балів

Оператор знімає відео для телебачення та інтернету.

5

1 з 12 балів

Фотограф не має стосунку до медіа.

6

1 з 12 балів

Блогер може створювати власний контент.

7

1 з 12 балів

SMM-менеджер працює із соціальними мережами.

8

1 з 12 балів

Журналіст може публікувати неперевірені чутки.

9

1 з 12 балів

Оператор не відповідає за якість зображення.

10

1 з 12 балів

Блогер не впливає на думку людей.

11

1 з 12 балів

Редактор може виправляти помилки в тексті.

12

1 з 12 балів

Медіапрофесії не важливі для суспільства.

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Вітаю! Ти - молодець!

Рефлексія від 7 учнів

Сподобався:

0

Так: 7

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Різновиди та історичний розвиток медіа

Різновиди та історичний розвиток медіа

534

Аватар профіля Авілов Ігор Леонідович
Медіаграмотність
8 клас

30 грн

Мас-медіа (медіа). Роль інформації та медіа в сучасному світі

 Мас-медіа (медіа).  Роль інформації та медіа в сучасному світі

836

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Громадянська освіта
10 клас

30 грн

Тема: Медіа. Цифрова та медіаграмотність. 6 клас.

Тема: Медіа. Цифрова та медіаграмотність. 6 клас.

85

Аватар профіля Чорнойван Яна Василівна
Медіаграмотність
6 клас

25 грн

Суспільні медіа. Маніпулятивний вплив медіа.

Суспільні медіа. Маніпулятивний вплив медіа.

306

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Громадянська освіта
10 клас

35 грн

Як пов'язані історія та простір

Як пов'язані історія та простір

182

Аватар профіля Коберник Ярослава Вікторівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

25 грн

Діагностувальна робота "Все пов'язане з усім"

Діагностувальна робота "Все пов'язане з усім"

278

Аватар профіля Заставська Ганна Володимирівна
Я досліджую світ
2 клас

33 грн

Схожі тести

Достовірність інформації в мас-медіа. Критичний аналіз медіатекстів

Достовірність інформації в мас-медіа. Критичний аналіз медіатекстів

1799

Аватар профіля Рева Ігор Аркадійович
Медіаграмотність
7 клас та 10—11 клас

Google Classroom

Google Classroom

1193

Аватар профіля Ніколаєнко Олександр Олександрович
Медіаграмотність
дорослі

Фінальне тестування онлайн курсу "StopFake. Медіаграмотність та критичне мислення"

Фінальне тестування онлайн курсу "StopFake. Медіаграмотність та критичне мислення"

907

Аватар профіля Задільська Лілія Романівна
Медіаграмотність
7—12 клас та дорослі

Курс StopFake. Тестування

Курс StopFake. Тестування

816

Аватар профіля Задільська Лілія Романівна
Медіаграмотність
7—12 клас та дорослі

Контрольна робота "Медіаграмотність “на пальцях”: як вижити у світі фейків і дезінформації "

Контрольна робота "Медіаграмотність “на пальцях”: як вижити у світі фейків і дезінформації "

317

Аватар профіля Шамрай Лілія Борисівна
Медіаграмотність
10 клас

Перевіряйте й аналізуйте інформацію

Перевіряйте й аналізуйте інформацію

478

Аватар профіля Підгайна Марина Едуардівна
Медіаграмотність
8 клас
✖
↑