Підсумкову роботу складено за творами, вивченими протягом 1-го семестру за підручником зарубіжної літератури для 8 класу О. Ніколенко, Н.Рудніцької, Л. Мацевко-Бекерської (2025 р) - с.7-125.
Тест містить 20 запитань різного рівня складності:
10 - з однією правильною відповіддю;
1 - з вибором правильної відповіді в тексті (визначити автора, жанр, мотив, ідею запропонованої поезії);
2 - множинне введення тексту (крилаті вислови, пов'язані з вивченими творами);
2 - з кількома правильними відповідями (жанрові ознаки твору; критичне осмислення фрагментів діалогу та монологу);
1 - на послідовність подій (за цитатами з твору);
3 - на відповідність (між героями твору та подіями, пов'язаними з ними; між алегоричними образами та тим, що вони означають; між художніми засобами та прикладами з поезії);
1 - з полем для вводу відповіді (міркування про вчинки героїв).
Запропоновані завдання допомагають здійснити перевірку рівня сформованості читацької компетентності учнів (учень/учениця розуміє зміст прочитаних творів, виділяє головні деталі, встановлює причинно-наслідкові зв’язки, аналізує характери героїв, їхні мотиви, емоції, суперечності; робить висновки на основі цитат; формулює точні відповіді, висловлює власну думку, аргументує її фрагментами тексту; розпізнає почуття персонажів, розуміє вплив середовища й виховання на їхню поведінку; усвідомлює тему соціальних відмінностей, родинних моделей, культурних традицій у тексті; оцінює дії героїв, аналізує прихований зміст, порівнює позиції; визначає роль діалогу, підтексту, символів, художніх деталей у розкритті характерів).