Тест призначений для перевірки сформованості навичок читання мовчки в учнів. Завдання укладені на основі інформаційно-аналітичного тексту про зміст і проблематику твору. Тест містить 11 завдань закритої форми з вибором однієї правильної відповіді та 1 завдання відкритого типу, що передбачає коротку письмову відповідь.
Запитання спрямовані на перевірку розуміння фактичного змісту прочитаного, уміння визначати тему та основну думку тексту, знаходити необхідну інформацію, аналізувати образи персонажів, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, а також робити узагальнення. Окрему увагу приділено розумінню ідейно-художнього змісту твору, зокрема теми боротьби добра і зла та ролі інтелекту в житті людини.
Тест відповідає віковим особливостям учнів і сприяє розвитку уважності, логічного мислення та навичок роботи з текстом.
Очікувані результати
Після виконання роботи учні повинні:
розуміти зміст прочитаного тексту та відтворювати основні факти;
визначати тему й основну думку тексту;
розрізняти головну та другорядну інформацію;
характеризувати персонажів на основі прочитаного;
пояснювати значення понять «добро» і «зло» у контексті твору;
встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між подіями;
робити прості узагальнення та висновки;
висловлювати власну думку у короткій письмовій формі (у відкритому завданні);
усвідомлювати роль інтелекту та моральних цінностей у житті людини.