Тест створено для підсумкової перевірки ГР 2 (Опрацювання, систематизація та представлення інформації природничого змісту) до модельної програми В. Соболя.
Конструктор тестів
Тест створено для підсумкової перевірки ГР 2 (Опрацювання, систематизація та представлення інформації природничого змісту) до модельної програми В. Соболя.
Вітаю! Сподіваюсь, ви добре засвоїли вивчений протягом семестру матерал, опрацювали інформацію. Перевіримо? Бажаю успіхів!
1
Встановіть відповідність між біологічними дисциплінами та об'єктами дослідження.
Мікологія
вивчає віруси
Вірусологія
вивчає гриби
Батаніка
вивчає мікроскопічні організми
Зоологія
вивчає тварини
Мікробіологія
вивчає рослини
2
Існує повір’я, що на Івана Купала цвіте папороть, але квітка з’являється лише на одну мить. За легендою, людина, яка знайде цю квітку, отримає неймовірні можливості, зможе розуміти мову будь-якої істоти та бачити заховані в землі скарби. Але цю квітку ніхто ніколи так і не знайшов. Оберіть варіант, який пояснює, чому знайти квітку папороті неможливо.
3
Оберіть біологічні явища.
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 На встановлення відповідності
Запитання №9 На встановлення відповідності
Запитання №10 З кількома правильними відповідями
Запитання №11 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №12 На встановлення відповідності
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 З кількома правильними відповідями
Запитання №15 На встановлення відповідності
Запитання №16 На встановлення відповідності
Запитання №17 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №18 На встановлення відповідності
Рефлексія від 19 учнів
Сподобався:
Так: 17
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 14
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 15
Так: 4