Тест:

Готуємося до іспиту. Українська мова. Тест №5/20 (НМТ/ЗНО)

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1

1 з 35 балів

Прочитайте текст i виконайте завдання до нього.

(1)Місток від однієї людини до іншої прокладає пам'ять. (2)Її також можна тренувати, як тренують пам'ять на вірші, формули, правела, номери телефонів. (З)А пам'ять серця тренують увагою до близьких людей. (4)Це означає, що треба прагнути пам'ятати про їхні прохання, справи, турботи, про те, що вони лю6лять, що ïx тішить, i що засмучує, що для них важливе, які дати для них особливо дорогі. (5)Уміння співчувати, розуміти стан іншої людини найважливіша, мабуть, магістраль комунікабельності. (6)До того, хто щиро співчуває, тягнуться інші люди, до нього хочеться йти i з радістю, i з сумом, з ним діляться думками, йому виливають душу, з ним прагнуть дружби.

Орфографічну помилку допущено в слові

2

1 з 35 балів

Прочитайте текст i виконайте завдання до нього.

(1)Місток від однієї людини до іншої прокладає пам'ять. (2)Її також можна тренувати, як тренують пам'ять на вірші, формули, правела, номери телефонів. (З)А пам'ять серця тренують увагою до близьких людей. (4)Це означає, що треба прагнути пам'ятати про їхні прохання, справи, турботи, про те, що вони лю6лять, що ïx тішить, i що засмучує, що для них важливе, які дати для них особливо дорогі. (5)Уміння співчувати, розуміти стан іншої людини найважливіша, мабуть, магістраль комунікабельності. (6)До того, хто щиро співчуває, тягнуться інші люди, до нього хочеться йти i з радістю, i з сумом, з ним діляться думками, йому виливають душу, з ним прагнуть дружби.

Складений іменний присудок ужито в реченні

3

1 з 35 балів

Прочитайте текст i виконайте завдання до нього.

(1)Місток від однієї людини до іншої прокладає пам'ять. (2)Її також можна тренувати, як тренують пам'ять на вірші, формули, правела, номери телефонів. (З)А пам'ять серця тренують увагою до близьких людей. (4)Це означає, що треба прагнути пам'ятати про їхні прохання, справи, турботи, про те, що вони лю6лять, що ïx тішить, i що засмучує, що для них важливе, які дати для них особливо дорогі. (5)Уміння співчувати, розуміти стан іншої людини найважливіша, мабуть, магістраль комунікабельності. (6)До того, хто щиро співчуває, тягнуться інші люди, до нього хочеться йти i з радістю, i з сумом, з ним діляться думками, йому виливають душу, з ним прагнуть дружби.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

4

1 з 35 балів

Прочитайте текст i виконайте завдання до нього

(1)Місток від однієї людини до іншої прокладає пам'ять. (2)Її також можна тренувати, як тренують пам'ять на вірші, формули, правела, номери телефонів. (З)А пам'ять серця тренують увагою до близьких людей. (4)Це означає, що треба прагнути пам'ятати про їхні прохання, справи, турботи, про те, що вони лю6лять, що ïx тішить, i що засмучує, що для них важливе, які дати для них особливо дорогі. (5)Уміння співчувати, розуміти стан іншої людини найважливіша, мабуть, магістраль комунікабельності. (6)До того, хто щиро співчуває, тягнуться інші люди, до нього хочеться йти i з радістю, i з сумом, з ним діляться думками, йому виливають душу, з ним прагнуть дружби.

Вставним словом ускладнене речення

5

1 з 35 балів

На третій склад падас наголос

6

1 з 35 балів

Граматично правильно побудоване речення

7

1 з 35 балів

Префікс з- треба писати в ycix словах рядка

8

1 з 35 балів

Подвоєне НН треба писати на місці пропуску в ycix словах рядка

9

1 з 35 балів

Подвоєння літер в ycix словах іншомовного походження НЕ відбувається в рядку

10

1 з 35 балів

Правильно написано всі прислівники рядка

11

1 з 35 балів

Прийменник помилково вжито в ycix реченнях, OKPIM

12

1 з 35 балів

Виділене слово виступає в ролі підмета в реченні

13

1 з 35 балів

Прочитайте речення, в якому пропущено окремі слова.

Baгa головного ________дорослої людини становись близькоо однієї цілої і трьох дecяmux __________, для функціонування якому необхідно 20 __________ кисню від загальної потреби організму на добу.

Граматично правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

14

1 з 35 балів

Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.

Бабуся з мамою на грядці ___________бyp'янu, а ___________бігають _________.

Граматично правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

15

1 з 35 балів

Прочитайте речення (цифра позночає попередній розділовий знак).

Пісня волі, (l)споетизована, (2)може, (З)у дні лихоліття, (4)чарівним акордом лунала в серцях молоді, (5)поривала ïi туди, (6)де ще не чуть кайданів, (7)скованих на людей людьми.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обгрунтування вживання розділових знаків у рядку

16

4 з 35 балів

З'ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).

Речення

(1)Поранених, на щастя, не було, тому бійці, (2)окрилені перемогою, (З)упевнено пішли (4)в наступ.

Слова
Частина мови
1

Поранених

А

іменник

2

окрилені

Б

прикметник

3

упевнено

В

дієприкметник (форма дієслова)

4

в

Г

прислівник

Ґ

прийменник

17

4 з 35 балів

З'ясуйте, якими членами речення є виділені слова

Члени речення
Речення
1

підмет

А

Повітря було кришталево чисте, прозоре.

2

додаток

Б

Сонце обливало землю яскравим світлом, гріло, пестило теплом свого проміння.

3

присудок

В

Прокинулось вce: коники, джмелі, комарики.

4

означення

Г

Bгopi бриніла неперевершена жайворонкова пісня.

Ґ

Лиш ліс оповив холодний туман

18

4 з 35 балів

Доберіть приклад до кожного випадку вживання розділового знака.

Розділовий знак.
Речення
1

кома при вставному слові

А

Пам'ятаймо, що слова похвали потрібні кожному.

2

кома в складнопідрядному реченні

Б

Справді, природа була головним учителем Катерини Білокур

3

кома при відокремленій прикладці

В

Прилетіли вже лелеки, a6o чорногузи.

4

кома в складносурядному реченні

Г

Дощило, i всі діти розбіглися по домівках

Ґ

Світає, народжується новий день.

19

4 з 35 балів

З'ясуйте, який відокремлений член речення є в кожному прикладі

Відокремлений член речення
Речення
1

додаток

А

По зимовому небу пропливав надломлений місяць, схожий на тріснуту крижину.

2

означення

Б

А поруч з ним поблискували зорі, вимальовувалися непевні перші промені.

3

обставина

В

Зима, відвойовуючи останні холодні дні, yce сипала білі сніжинки.

4

прикладка

Г

Уce, окрім тонесенької смуги над горизонтом, yже перетворилося на щільну білу завісу.

Ґ

Вона огортала землю, не давала їй прокинутися, закривала собою сонце — ще сонне світило.

20

4 з 35 балів

З'ясуйте тип кожного речення

Речення
Тип речення
1

Важко уявити, що 8000 років тому Чорне море було гігантським прісноводним озером, i схожим воно було на Каспійське море.

А

складносурядне

2

Коли потужний землетрус розколов сушу, утворилася протока Босфор у Туреччині.

Б

просте ускладнене

3

Вона з'єднала озеро із Середземним морем, й ось тоді сюди ринули потоки солоної води.

В

складнопідрядне

4

Через злиття із Середземним морем у Чорному морі з'явився сірководень, результатом цього стала повна (за винятком деяких бактерій) відсутність життя на глибинах понад 150-200 метрів.

Г

складне безсполучникове

Ґ

складне речення з різними видами зв’язку

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Українська мова. Готуємося до іспиту. Тест 2/20 (НМТ-ЗНО)

Українська мова. Готуємося до іспиту. Тест 2/20 (НМТ-ЗНО)

377

Аватар профіля Киричук Анжела
Українська мова
9—11 клас

33 грн

Тест 5 (підготовка до ЗНО/НМТ із української мови)

Тест 5 (підготовка до ЗНО/НМТ із української мови)

212

Аватар профіля Тарасенко Яна Сергіївна
Українська мова
11 клас

41 грн

Готуємося до НМТ. Прикметник. Українська мова

Готуємося до НМТ. Прикметник. Українська мова

195

Аватар профіля Савченко Інна Володимирівна
Українська мова
9—11 клас

38 грн

Тестові завдання з української мови (НМТ/ЗНО)

Тестові завдання з української мови (НМТ/ЗНО)

486

Аватар профіля Морозюк Валентина Михайлівна
Українська мова
11 клас, III курс та дорослі

32 грн

ПР ГР 1 за подією "Радіодиктант-2024"

ПР ГР 1 за подією "Радіодиктант-2024"

20

Аватар профіля Киричук Анжела
Українська мова
6—7 клас

33 грн

Тест 8 (підготовка до ЗНО/НМТ з української мови)

Тест 8 (підготовка до ЗНО/НМТ з української мови)

258

Аватар профіля Тарасенко Яна Сергіївна
Українська мова
11 клас

41 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2534

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1262

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1236

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1851

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2008

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6352

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас