Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Готуємось до НМТ-2
Тест:
Готуємось до НМТ-2
30.05.2022
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1
1 з 35 балів
Прочитайте текст і виконайте завдання 1–4. |
(1) Люко Дашвар пише неприкриту правду про чоловіків, жінок, дітей, тобто
про нас із вами. (2) Авторка «зліплює» людей до/купи в одне неймовірне
ціле – і виходять, здавалося б, фантастичні, а насправді цілком реальні історії. (3) Її романи ніби знаєш на/пам’ять, адже «ковтаєш» за одну ніч, а потім вони ще довго звучать у твоїй голові. (4) Іноді читати стає важко, але ти примушуєш себе рухатися вперед, сторінка за сторінкою, на/зустріч болю й захвату. (5) Разом з героями ми підіймаємося на/гору людських страждань, і падаємо вниз, чудово розуміючи, що все в цих книгах справжнє.
1. Окремо в тексті треба писати сполуку слів
2
1 з 35 балів
(1) Люко Дашвар пише неприкриту правду про чоловіків, жінок, дітей, тобто
про нас із вами. (2) Авторка «зліплює» людей до/купи в одне неймовірне
ціле – і виходять, здавалося б, фантастичні, а насправді цілком реальні історії. (3) Її романи ніби знаєш на/пам’ять, адже «ковтаєш» за одну ніч, а потім вони ще довго звучать у твоїй голові. (4) Іноді читати стає важко, але ти примушуєш себе рухатися вперед, сторінка за сторінкою, на/зустріч болю й захвату. (5) Разом з героями ми підіймаємося на/гору людських страждань, і падаємо вниз, чудово розуміючи, що все в цих книгах справжнє.
2. У тексті слово фантастичні (речення 2) можна замінити всіма наведеними словами, ОКРІМ |
3
1 з 35 балів
(1) Люко Дашвар пише неприкриту правду про чоловіків, жінок, дітей, тобто
про нас із вами. (2) Авторка «зліплює» людей до/купи в одне неймовірне
ціле – і виходять, здавалося б, фантастичні, а насправді цілком реальні історії. (3) Її романи ніби знаєш на/пам’ять, адже «ковтаєш» за одну ніч, а потім вони ще довго звучать у твоїй голові. (4) Іноді читати стає важко, але ти примушуєш себе рухатися вперед, сторінка за сторінкою, на/зустріч болю й захвату. (5) Разом з героями ми підіймаємося на/гору людських страждань, і падаємо вниз, чудово розуміючи, що все в цих книгах справжнє.
3. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
4
1 з 35 балів
(1) Люко Дашвар пише неприкриту правду про чоловіків, жінок, дітей, тобто
про нас із вами. (2) Авторка «зліплює» людей до/купи в одне неймовірне
ціле – і виходять, здавалося б, фантастичні, а насправді цілком реальні історії. (3) Її романи ніби знаєш на/пам’ять, адже «ковтаєш» за одну ніч, а потім вони ще довго звучать у твоїй голові. (4) Іноді читати стає важко, але ти примушуєш себе рухатися вперед, сторінка за сторінкою, на/зустріч болю й захвату. (5) Разом з героями ми підіймаємося на/гору людських страждань, і падаємо вниз, чудово розуміючи, що все в цих книгах справжнє.
4. У формі знахідного відмінка в тексті вжито всі виділені слова, ОКРІМ |
5
1 з 35 балів
5. На перший склад падає наголос у всіх словах, ОКРІМ
6
1 з 35 балів
6. Антонімами є слова в рядку
7
1 з 35 балів
7. НЕПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу дієслова в рядку
8
1 з 35 балів
8. Дотримано норми узгодження прикметника з іменником у рядку
9
1 з 35 балів
9. Знак м’якшення треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка |
10
1 з 35 балів
10. Підкреслені літери позначають однаковий звук у кожному слові рядка
11
1 з 35 балів
11. Потрібно поставити у на місці всіх пропусків у рядку
12
1 з 35 балів
12. Подвоєні літери на місці пропусків треба писати в усіх словах рядка
13
1 з 35 балів
13. Разом треба писати всі складні слова в рядку
14
1 з 35 балів
14. Прочитайте речення
Медичний безпілотник набирає швидкість близько … кілометрів за годину й підвищує шанси на виживання під час серцевого нападу … відсотків.
Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків
15
1 з 35 балів
15. Граматично правильне продовження речення «Перебуваючи на екскурсії в Холодному Яру,..» наведено в рядку
16
4 з 35 балів
16. Увідповідніть фразеологізм із його синонімом.
1
Фразеологізм
1 ні пари з вуст
А
Синонім
А заходити збоку
2
2 теревені правити
Б
Б за версту почути
3
3 грати очима
В
В плескати язиком
4
4 починати здалека
Г
Г рота не розкрити
Ґ
Д пускати бісики
17
4 з 35 балів
17. З’ясуйте, який відокремлений член речення є в кожному прикладі.
1
Відокремлений член речення
1 додаток
А
Приклад речення
А Окрім заповідників і національних парків,значну роль у збереженні флори та фауни відіграють заказники.
2
2 означення
Б
Б Заказники, місця тимчасової заборони полювання, створюють з метою відновлення природних комплексів.
3
3 обставина
В
В Власники природних об’єктів, оголошених заказниками, зобов’язані забезпечити режим
охорони та збереження таких територій.
4
4 прикладка (різновид означення)
Г
Г Поставивши за мету захист рослин і комах, в Україні створили кілька ботанічних та
ентомологічних заказників.
Ґ
Д Іноді заказник відіграє важливу, фактично вирішальну роль у збереженні й відновленні
певного рідкісного виду.
18
4 з 35 балів
18. Доберіть приклад до кожної умови вживання тире.
1
Умова вживання тире
1 тире між підметом
і присудком
А
Приклад речення
А Краще кепсько виконати свій обов’язок, аніж добре – чужий.
2
2 тире на місці пропущеного
члена речення
Б
Б Бути особистістю – це бути самостійним джерелом дії.
3
3 тире при відокремленій
прикладці
В
В Звільнишся від зла – у тебе залишиться лише добро.
4
4 тире в безсполучниковому
складному реченні
Г
Г Любов, щирість, милосердя – такі
риси має виховувати в собі кожен.
Ґ
Д Я знаю лише одного тирана – тихий голос мого сумління.
19
4 з 35 балів
19. Доберіть приклад до кожного типу односкладного речення.
1
Тип односкладного речення
1 означено-особове
А
Приклад речення
А Не докоряй нікóли і нікóму.
2
2 неозначено-особове
Б
Б Ніхто не винен у твоїх обрáзах.
3
3 безособове
В
В Лиш посміються із такої примхи.
4
4 називне
Г
Г Не варто звинувачувать когось.
Ґ
Д Порада доброї і мудрої людини.
20
4 з 35 балів
20. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
(1)Навіть не дивлячись на годинник, знаю, (2)що зараз (3)чверть (4)на
восьму.
1
1.
А
А іменник
2
2.
Б
Б числівник
3
3.
В
В прийменник
4
4.
Г
Г сполучник
Ґ
Д частка
Рефлексія від 130 учнів
Сподобався:
0
Так: 119
Ні: 11
Зрозумілий:
0
Так: 117
Ні: 13
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 93
Так: 37