Тест створено з метою поточного контролю знань учнів з даної теми. Містить різні завдання: з вибором однієї або декількох правильних відповідей, запитання відкритого типу. Складено за підручником «Історія України» для 7 класу закладів загальної середньої освіти (авт. Хлібовська Г., Наумчук О., Крижановська М., Бурнейко
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Історія України›
- Господарське життя населення Русі-України в Х-ХІ століттях
Тест:
Господарське життя населення Русі-України в Х-ХІ століттях
19.10.2021
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Тест створено з метою поточного контролю знань учнів з даної теми. Містить різні завдання: з вибором однієї або декількох правильних відповідей, запитання відкритого типу. Складено за підручником «Історія України» для 7 класу закладів загальної середньої освіти (авт. Хлібовська Г., Наумчук О., Крижановська М., Бурнейко
1
1.5 з 10.5 балів
Промисли це - (3 відповіді)
2
0.5 з 10.5 балів
На Русі існувало понад...
3
1 з 10.5 балів
До Русі зі Сходу привозили для торгівлі:
4
0.5 з 10.5 балів
Які основні товари вивозили руські купці за кордон:
5
1.5 з 10.5 балів
Торгові шляхи на Русі (3 відповіді):
6
1 з 10.5 балів
Чернь, перегородчата емаль – це
7
1 з 10.5 балів
Головна (центральна) добре укріплена частина міста -
8
1 з 10.5 балів
Про що оповідає «Повість минулих літ»?
«...а у верхів’ях Дніпра — волоком до Ловаті, а по Ловаті можна увійти в Ільмень, озеро велике. Із того ж озера витікає Волхов і впадає в озеро велике Нево, і устя того озера впадає в море... І по тому морю можна йти до Риму, а від Риму можна по тому морю до Царгорода, а від Царгорода прийти в Понт-море, у яке впадає Дніпро-річка».
9
1 з 10.5 балів
На світлині зображено
11
0.5 з 10.5 балів
Дрібні золоті, платинові або срібні прикраси у формі кульок діаметром від 0,4 мм, які прикріплюють до ювелірних виробів на орнамент зі скані
12
0.5 з 10.5 балів
Система землеробства, за якої пар поєднувався з чіткими сівозмінами. Вона зводилася до поділу землі на три частини (під ярові, під озимі й під пар).
Рефлексія від 208 учнів
Сподобався:
0
Так: 176
Ні: 32
Зрозумілий:
0
Так: 158
Ні: 50
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 166
Так: 42