Тест для перевірки знань і вмінь з теми: Гомер. «Іліада».
Учень (учениця):
усвідомлює війну як катастрофу, розуміє необхідність гармонійного співіснування людини і природи;
наводить приклади героїзму та самопожертви заради захисту рідної землі, шанує сімейні традиції, усвідомлює взаємозвязок між ухваленим рішення та його наслідками;
висловлює судження про цінність життя, гармонійну красу людини;
усвідомлює підступність стратегії завойовників.
Учень (учениця):
знає загальні особливості розвитку античної літератури;
розкриває концепцію людини і світу в античній літературі та її втілення у прочитаному творі;
характеризує центральні міфологічні образи й символи троянського циклу;
розповідає про основні факти життя і творчості Гомера;
розкриває специфіку втілення міфологічних образів і сюжетів у творах Гомера;
знає визначення поняття «героїчний епос», його характерні ознаки, які виявляє у прочитаному тексті;
знає визначення поняття «віршовий розмір», виявляє гекзаметр у прочитаному творі;
аналізує поему з акцентом на розкриття античних ідеалів, авторської позиції;
розкриває художні конфлікти в прочитаному творі;
характеризує образи Ахілла і Гектора;
установлює схожість і відмінність міфологічних образів та їхнім утіленням у літературному творі (на прикладі прочитаного твору);
розкриває специфіку втілення вічних образів античності в зарубіжній і українській літературі, в творах світового мистецтва.
