11 клас профільний рівень
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Географія›
- Глобальні стратегії розвитку (11 клас, географія, профільний рівень)
Тест:
Глобальні стратегії розвитку (11 клас, географія, профільний рівень)
06.04.2021
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Опис, який учні побачать перед початком тестування
11 клас профільний рівень
1
1 з 24 балів
Яка з міжнародних організацій координує роботу з подолання глобальних проблем людства?
2
1 з 24 балів
Ознакою переходу до сталого розвитку людства є:
3
1 з 24 балів
Як називається міжнародна неурядова природоохоронна організація, емблема якої зображена нище?
4
1 з 24 балів
Який захід є найефективнішим засобом захисту грунту від ерозії?
5
4 з 24 балів
Установіть відповідність між терміном та його змістом
1
стратегія гуманізації суспільства
А
планетарна система «суспільство-природа», що охоплює всю біосферу Землі з її населенням, господарськими об’єктами та результатами антропогенної діяльності
2
глобальна соціоекосистема
Б
вплив, викликаний діяльністю людини безпосередньо або як результат інтервенцій (використання техніки, технологій) у природне середовище
3
техногенний вплив
В
справедливоий, рівний доступ всіх людей до наявних ресурсів, створення рівних умов для задоволення потреб і самореалізації особистості
4
середовище існування людини
Г
розвиток людства, який передбачає ощадливе, екологічно безпечне використання ресурсів із метою забезпечення ними й наступних поколінь
Ґ
сукупність природної та антропогенної складових заселених місць (інфраструктури, житлового, соціально-психологічного і соціально-економічного середовища тощо)
6
4 з 24 балів
Установіть відповідність між терміном та його змістом
1
екологічна криза
А
вплив, викликаний діяльністю людини безпосередньо або як результат інтервенцій (використання техніки, технологій) у природне середовище
2
соціальна криза
Б
збільшення кількості та інтенсивності конфліктних ситуацій, наростання соціального протесту в різних його формах і проявах.
3
економічна криза
В
розвиток людства, який передбачає ощадливе, екологічно безпечне використання ресурсів із метою забезпечення ними й наступних поколінь.
4
сталий (збалансований) розвиток —
Г
порушення рівноваги між попитом і пропозицією на товари та послуги, що географічно проявляється в окремій країні, регіоні або світовій економіці загалом
Ґ
це ситуація занепаду й деградації, яка виникла в окремих регіонах та екологічних системах Землі (біогеоценозах) унаслідок порушення рівноваги під дією антропогенних чинників.
7
3 з 24 балів
До небезпечних екологічних тенденцій, що мають субглобальний масштаб, відносять
8
3 з 24 балів
До соціально-деструктивних видів забруднення середовища відносять
9
2 з 24 балів
Розташуйте документи, прийняті в ході становлення концепції сталого розвитку, у хронологічному порядку
доповідь Міжнародного союзу охорони природи і природних ресурсів «Всесвітня стратегія охорони природи»
звіт «Наше спільне майбутнє»
17 цілей сталого розвитку
Декларація першої Конференції ООН з навколишнього середовища
10
3 з 24 балів
До першочергових заходів з реалізації Концепції переходу України до сталого розвитку
11
1 з 24 балів
До якого виду належить фармакологічне забруднення водойм антибіотиками та антипаразитарними препаратами?
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Тест виконується для поточного контролю знань учнів з теми «Глобальні стратегії розвитку». По завершенню проходження тесту учні виконують запитання з розгорнутою відповіддю. Виконується одне з 4 запропонованих завдань за вибором учня/учениці.
1) Назвіть 1 з 17 цілей сталого розвитку людства. Як вона може бути вирішена в світі і на Україні?(12 балів)
2) Доведіть на конкретних прикладах, що географія відіграє велику роль у реалізації ідей сталого розвитку. (12 балів)
3) Доведіть на конкретних прикладах, що зміна одного компонента глобальної екосистеми змінює всі інші. (12 балів)
4) Обґрунтуйте необхідність упровадження стратегії сталого, збалансованого розвитку людства. (12 балів)
В сумі за роботу учні набирають 24 бали (12 за тест, 12 за розгорнуту відповідь), що потім переводиться в 12-ти бальну оцінку.
Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
0
Так: 8
Ні: 5
Зрозумілий:
0
Так: 8
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 8
Так: 5