1
Визначте жанр твору, у якому є ці рядки: «Не хочу знать нелюбої дитини. З мойого царства не дістанеш ти по моїй смерті ні частини»:
2
Що зробила Кунігунда для того, щоб лицар переконав її у своєму коханні (балада Ф. Шиллера «Рукавичка»)?
3
Який висновок про справжню мужність та любов можна зробити з балади Ф. Шиллера «Рукавичка»?
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 На встановлення відповідності
Запитання №14 На встановлення відповідності
Запитання №15 На послідовність
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 4
Комплексна контрольна робота "ГЕРОЇ ТА ГЕРОЇНІ БАЛАД", "ЛИЦАРСТВО В ЛІТЕРАТУРІ", "ПАМ’ЯТАЄМО ПРО МИНУЛЕ"
Підсумкова робота за І семестр (ГР2) Працює з текстом. ГЕРОЇ ТА ГЕРОЇНІ БАЛАД. ЛИЦАРСТВО В ЛІТЕРАТУРІ. ПАМ’ЯТАЄМО ПРО МИНУЛЕ
ГР 4. Підсумкова контрольна робота «Герої та героїчні балади», «Лицарство в літературі», "Пам’ятаємо про минуле ", "Сила дружби та кохання" для 7 класу
Діагностична робота №1 за розділами "Вступ", "Герої та героїні балад","Козацтво і лицарство у літературі"