Конструктор тестів
1
Встанови відповідність між значенням кутів (1-5) та назвою виду кута (А-Г)
∠A = 90°
прямий
∠M = 125°
гострий
∠N = 74°
тупий
∠T = 180°
розгорнутий
2
Встановіть відповідність між даними трикутника ABC (1-4) та назвою виду трикутника (А-Е)
∠A = 33°, ∠B = 90°, ∠C = 57°
гострокутний
∠A = 80°, ∠B = 55°, ∠C = 45°
прямокутний
AB = 5 см, BC = 5 см, AC = 5 см
різносторонній
AB = 10 см, BC = 9 см, AC = 9 см
рівнобедрений
рівносторонній
тупокутний
3
Площа прямокутника дорівнює площі квадрата зі стороною 6 см. Одна зі сторін прямокутника дорівнює 9 см. Чому дорівнює друга сторона прямокутника?
До відповіді прикріпить фото виконання цього завдання.
4

На малюнку зображено прямокутник ABCD. Якщо AB = 5 см, BC = 8 см, то CD= см, AD= см. PABCD= см, SABCD= см2.
5
Запиши координати точок, зображених на рисунку.

A( ) , B( ), C( ) , D( ) , E( ) .
6
Позначте дотиком розташування вказаних точок на зображення координатного променя
7
5 а = м2
3 га = м2
40500 м2 = га а
8
Визначте за рисунком градусну міру кутів:

∠AOB= о, ∠AOC= о, ∠AOE= о, ∠EOF= о, ∠DOЕ= о
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 11
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 8
Так: 3