За допомогою даного тесту учитель перевіряє здатність учнів знаходити подібні трикутники за допомогою ознак подібності трикутників, вміння знаходити невідомі сторони та кути подібних трикутників.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Геометрія›
- Геометрія, 8 клас. НУШ. Діагностувальна робота № 3. (Подібність трикутників)
Тест:
Геометрія, 8 клас. НУШ. Діагностувальна робота № 3. (Подібність трикутників)
24.01.2024
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
1 з 12 балів
BD - бісектриса трикутника АВС, ВС=9 см, АС=16 см, DC=6 см. Знайдіть довжину сторони АВ
2
1 з 12 балів
Сторони трикутника дорівнюють 10 см, 6 см, 8 см. Знайдіть найбільшу сторону подібного йому трикутника, якщо найменша дорівнює 12 см.
3
1 з 12 балів
Точки M і P лежать відповідно на сторонах АВ і АС трикутника АВС, причому МP паралельна АС. Знайдіть довжину відрізка МР, якщо АС=16 см, СВ=8 см, РВ=5 см.
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З полем для вводу відповіді
Запитання №8 З полем для вводу відповіді
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
0
Так: 10
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 10
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 9
Так: 1