Тест:

Географія- наука про Землю

07.09.2024
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

НУШ Поточне оцінювання за §§ 1-3

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Вчителька впевнена, що ви- розумнички і чудово впораєтеся!

Тест містить питання скопійовані з: Географія- наука про Землю.

1

1 з 21 бала

Кого з давньогрецьких вчених називають "батьком "географії?

2

1 з 21 бала

Пригадайте, що в перекладі з грецької означає слово "географія":

3

1 з 21 бала

Укажіть, який метод вивчення полягає у відрядженні групи людей для дослідження певних об'єктів чи явищ на місцевості:

4

1 з 21 бала

Вкажіть джерело географічних знань, яке було недоступним для давньогрецьких вчених.

5

4 з 21 бала

Встановіть відповідність між зображенням того, як уявляли люди Землю в давнину і народами, що так собі уявляли

1

030198xh-2ca3-601x600.jpg

А

Слов'яни

2

030198xi-4004-222x147.jpg

Б

Індійці

3

030198y6-3627-480x360.jpg

В

Єгиптяни

4

030198y7-90e9-262x193.jpg

Г

Вавилоняни

6

1 з 21 бала

Укажіть форму Землі:03019agi-878b-940x940.jpg

7

3 з 21 бала

Знайдіть відповідність між назвою і сутністю методу географічних досліджень

1

Математичний

А

Визначення положення, форми, межі, властивостей географічних об'єктів

2

Картографічний

Б

Дослідження географічних об'єктів від часу їх виникнення

3

Історичний

В

Обчислення відстаней між об'єктами, вимірювання та порівняння показників погоди, висоти, глибини тощо

8

3 з 21 бала

Знайдіть відповідність між назвою і сутністю методу географічних досліджень

1

Порівняльно- географічний

А

Метод допомагає виявити риси схожості та відмінності результатів, отриманих під час спостереження

2

Опис і спостереження

Б

Збір, систематизація, зберігання та аналіз географічних даних за допомогою інформаційних технологій

3

Географічні
інформаційні
системи

В

Найдавніші методи дозволяють зібрати інформацію про географічні об'єкти, процеси та явища

9

1 з 21 бала

Населення та його господарську діяльність вивчає…

10

1 з 21 бала

Доберіть назву до схеми, яка зображена нижче
Джерела географічних знань

11

1 з 21 бала

Природу Землі вивчає…

12

1 з 21 бала

Географія – це…

13

1 з 21 бала

Хто здійснив плавання, які зображені на карті?
110052lg-7e3f-711x423.png

14

1 з 21 бала

Хто відкрив морський шлях до Індії обігнувши Африку?
110052og-f50d-413x364.png

Опис, який учні побачать після проходження тестування

030193bt-5934-245x206.jpg

Рефлексія від 182 учнів

Сподобався:

0

Так: 177

Ні: 5

Зрозумілий:

0

Так: 162

Ні: 20

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 165

Так: 17

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Географія як наука. Уявлення про Землю та її дослідження.

Географія як наука. Уявлення про Землю та її дослідження.

446

Аватар профіля Родмологова Дарина Романівна
Географія
6 клас

20 грн

Географія як система наук

Географія як система наук

188

Аватар профіля Пугач Роман Іванович
Географія
11 клас

20 грн

Географія як наука про Землю. Методи географічних досліджень. Джерела географічної інформації

Географія як наука про Землю. Методи географічних досліджень. Джерела географічної інформації

549

Аватар профіля Моренко Лілія Володимирівна
Географія
6 клас

25 грн

Географія як система наук. Топографія і картографія

Географія як система наук. Топографія і картографія

297

Аватар профіля Скібчик Анна Василівна
Географія
11 клас

35 грн

Географія як наука. Джерела та методи її вивчення

Географія як наука. Джерела та методи її вивчення

163

Аватар профіля Григоренко Діонисій Вадимович
Географія
6 клас

20 грн

Географія як система наук. Поняття "геосистема". Рівні геосистем.

Географія як система наук. Поняття "геосистема". Рівні геосистем.

49

Аватар профіля Бень Марія Ярославівна
Географія
11 клас

25 грн

Схожі тести

Методи географічних досліджень

Методи географічних досліджень

1521

Аватар профіля Лапіна Ольга Михайлівна
Географія
6 клас

Україна на карті годинних поясів

Україна на карті годинних поясів

743

Аватар профіля Семяшкін Сергій Андрійович
Географія

Походження материків і океанічних западин. Геологічні ери та епохи

Походження материків і океанічних западин. Геологічні ери та епохи

2140

Аватар профіля Самсоненко Вікторія Володимирівна
Географія
7 клас

Сучасна політична карта світу та окремих регіонів.

Сучасна політична карта світу та окремих регіонів.

721

Аватар профіля Тішевська Анна Володимирівна
Географія
10 клас

6 клас Пізнання Землі, середні віки

6 клас Пізнання Землі, середні віки

515

Аватар профіля Янишина Світлана Іванівна
Географія
6 клас

Форма і рухи Землі

Форма і рухи Землі

1234

Аватар профіля Єременко Інна Володимирівна
Географія
7 клас
✖
↑