Тест для учнів 9 класу з теми «Геномний ступінь організації генетичної інформації». Містить 12 завдань з однією правильною відповіддю, кількома правильними відповідями та короткою текстовою відповіддю. Перевіряє розуміння понять «геном», «структурні та регуляторні гени», особливостей геному прокаріотів, будови й функцій оперона, процесів транскрипції та трансляції, ролі термінаторів, інтронів, екзонів, енхансерів і спейсерів. Призначений для поточного контролю та закріплення знань.
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Біологія›
- Геномний ступінь організації генетичної інформації. 9 клас
Тест:
Геномний ступінь організації генетичної інформації. 9 клас
20.10.2026
9 Клас
12
6
15
0
1
0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Перевір свої знання з теми «Геномний ступінь організації генетичної інформації»!
Тест містить 12 запитань. Уважно читай умови: у деяких завданнях потрі
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
1 з 12 балів
Що називають геномом?
2
1 з 12 балів
Оберіть два правильні твердження про структурні та регуляторні гени.
3
1 з 12 балів
Оберіть три правильні твердження про організацію спадкового матеріалу бактерій.
Запитання №4 З полем для вводу відповіді
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З полем для вводу відповіді
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З кількома правильними відповідями
Запитання №10 З полем для вводу відповіді
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Тестування завершено! Дякую за роботу!
Переглянь свій результат і проаналізуй відповіді. Якщо виникли труднощі, повтори поняття геному, функції генів т
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 0
